【师说】2015高考物理一轮复习 热力学定律与能量守恒课后练习（2014新题，含解析）.doc

课时训练34　热力学定律与能量守恒 　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．对一定质量的理想气体，下列说法正确的是(　　) A．在体积不断缓慢增大的过程中，气体一定对外界做功 B．在压强不断增大的过程中，外界对气体一定做功 C．在体积不断被压缩的过程中，内能一定增加 D．在与外界没有发生热量交换的过程中，内能一定不变 解析　当气体的体积增大时，气体对外界做功，当气体的体积减小时，外界对气体做功，故A正确；根据＝C，p增大时，V不一定变化，故B错误；在V减小的过程中，气体可能向外界放热，根据ΔU＝W＋Q可知，内能不一定增大，故C错误；Q＝0时，W不一定为0，ΔU也不一定为0，故D错误． 答案　A 2．下列四幅图的有关说法中，正确的是(　　) A．分子间距离为r0时，分子间不存在引力和斥力 B．估测单层的油酸分子直径d的大小时，可把它简化为球形处理 C．食盐晶体中的钠、氯离子按一定规律分布，具有空间上的周期性 D．猛推木质推杆，密闭的气体温度升高，压强变大，气体对外界做正功 解析　分子间距离为r0时，分子间引力和斥力大小相等，合力为零，选项A错误；估算分子直径的大小时，一般把固体、液体分子简化为球形，选项B正确；食盐是晶体，其中的钠、氯离子按一定规律分布，具有空间上的周期性，选项C正确；猛推木质推杆，密闭的气体温度升高，压强变大，外界对气体做正功，选项D错误． 答案　BC 3．下列说法中正确的有(　　) A．热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体 B．热量能够从高温物体传到低温物体，也可能从低温物体传到高温物体 C．机械功可以全部转化为热量，但热量不可能全部转化为机械功 D．机械功可以全部转化为热量，热量也可能全部转化为机械功 解析　根据热传递的规律可知，热量能够自发地从高温物体传到低温物体；当外界对系统做功时，可以使系统从低温物体吸收热量传到高温物体，致冷机(例如冰箱和空调)就是这样的装置．但是热量不能自发地从低温物体传到高温物体，选项A错误、B正确．一个运动的物体，克服摩擦阻力做功，最终停止，在这个过程中机械功全部转化为热量．外界条件发生变化时，热量也可以全部转化为机械功，例如在等温膨胀过程中，系统吸收的热量全部转化为对外界做的功，选项C错误、D正确． 答案　BD 4．对热力学第二定律，下列理解正确的是(　　) A．自然界进行的一切宏观过程都是可逆的 B．自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，是不可逆的 C．热量不可能由低温物体传递到高温物体 D．第二类永动机违背了能量守恒定律，因此不可能制成 解析　由热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化，由此说明热量由低温物体传到高温物体是可能的，但要引起其他变化，故选项C错误；第二类永动机并不违反能量守恒定律，但违背了热力学第二定律，即自然界涉及热现象的宏观过程具有方向性，故选项A、D错误，B正确． 答案　B 5．下列说法中正确的是(　　) A．满足能量守恒定律的宏观过程都是可以自发进行的 B．熵是物体内分子运动无序程度的量度 C．若容器中用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽，当保持温度不变向下缓慢压活塞时，水汽的质量减少，密度不变 D．当分子间距离增大时，分子间引力增大，而分子间斥力减小 E．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大 解析　根据热力学第二定律，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，选项A错误；根据熵的定义，选项B正确；保持温度不变向下缓慢压活塞时，将部分饱和水汽转化为液态水，所以饱和水汽的质量减少，但密度不变，选项C正确；当分子间距离增大时，分子间引力和分子间斥力均减小，选项D错误；当分子力表现为斥力，分子间距离减小时，分子力增大，并且分子力做负功，分子势能增大，选项E正确． 答案　BCE 6．如图所示为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中(　　) A．外界对气体做功，气体内能增大 B．外界对气体做功，气体内能减小 C．气体对外界做功，气体内能增大 D．气体对外界做功，气体内能减小 解析　M向下滑动，气体体积减小，外界对气体做功；又因与外界没有热交换，由热力学第一定律可知：气体的内能增大，A正确，B、C、D错误． 答案　A 7.下列关于热现象的描述正确的一项是(　　) A．根据热力学定律，热机的效率可以达到100% B．做功和热传递都是通过能量转化的方式改变系统内能的 C．温度是描述热运动的物理量，一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同 D．物体由大量分子组成，其单个分子的运动是无规则的，大量分子的运动也是无规律的 解析　根据热力学第二定律可知，热机的效率不可能达到100%，