小学语文人教版三年级下册语文园地三作文张静.pptVIP

每个人都有自己的特点，正因为每个人不同才是我们的大千世界多姿多彩。要想了解自己，一定要学会观察自己。怎样观察自己呢？ 一：自我观察。可以观察自己的长相、衣着、姿态、神情等。还可以想想自己的优缺点、兴趣爱好、性格怎么样等。 二：向他人了解自己。如请父母、老师、同学谈谈，在它们眼里，你是怎样一个人？通过他人的评价来进一步认识自己，总结出自己的特点。 抓特点一般主要抓自己的外貌特点、爱好特点、个性特点来介绍自己。 外貌描写一定注意抓住你与别人不同之处，让读者一读，脑中就会出现你的画像。 个性特点要抓住你的性格，活泼好动还是沉默少言等。 如何让大家了解你，一定是在你身上有许多反映你特点的故事，把这些故事汇总一下，精心调选。把最能反映自己的找出来写给大家。 在写的过程中，可以用上我们曾经学过的外貌、语言、动作心理活动等描写方法。 要合理安排好顺序，先说什么，后说什么，把事情的经过写清楚。 1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？ 2.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？ 3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。 4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？ 5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？ 6. 你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？ 7.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？ 8.你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？ 例文一： 我还有一个爱好就是给同学们介绍历史人物，比如《三国演义》中的关云长、孔明、刘备《水浒传》的林冲，武松，孙二娘……都是我津津乐道的英雄人物。 　　 朋友们，这就是我小胖龙，让我们交个朋友吧！ * * * * 首先： 学会观察自己，把握自己的特点 接着 抓住最能反映自己特点的方面来写： 最后： 把反映自己特点的事例写具体。 参考题材 1.《我》的三种开头 　　第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。 　　第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！ 　　第三种开头：在平门小学三（2）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。 　　 参考开头 2.《我这个人》的两种开头 　　第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。 　　第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。” 　　 　　3.《自画小像》的两种开头 第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。 　　第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！ 结尾: 1、这就是（ ）的我，你喜欢这样的我吗？ 2、怎么样？认识我了吧？如果你想更了解我，那请和我做朋友吧！ 3、听完我的介绍，你喜欢我吗？我的故事可多呢！下次再说给你听吧！ 我叫臧昊天，今年九岁，胖乎乎的脸，眼睛不大，头发短短的。一张活泼可爱的脸，经常露出一幅灿烂的笑容。这就是我一个小胖子。 　　我最喜欢下象棋。我把它当作一个战场，攻城略地打得不亦乐乎！我和爸爸交战连输几盘，忍不住掉下晶莹的泪花。后来我懂得了胜不骄、败不馁的道理，认真学习象棋强化训练的知识。终于我有机会打败爸爸了！ 这就是我 我是一只靓羊羊，“靓”就是漂亮、好看的意思。 　　我是一只靓羊羊，因为我有一张圆圆的脸，一双秀眉，一对水灵灵的眼睛。翘翘的鼻子下面有一张像桃心一样的嘴。每当我咧嘴一笑，就会露出一个洞，大家都叫我“缺牙巴”，可是它一点儿也不影响我的“靓”。 　　 我是一只靓羊羊，因为我爱梳头。只要是星期天我都会梳无数次头发。如果妈妈不在家，我还会梳各种各样的款式：一会儿把辫子梳成偏的，一会儿梳成两个，一会儿梳成一个。　 　　我是一只靓羊羊，特别喜欢紫色，紫色代表美丽、高雅，我无论买什么东西都要紫色的。如果我穿上紫色的裙子，配上紫色的头花，那就更“靓”了。 *