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【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出综合检测 新人教版必修1
第4章 细胞的物质输入和输出
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(共12个小题,每小题5分,共60分)
1.下列过程不能体现细胞膜的流动性的是 ( )
A.胰岛素的合成与分泌
B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离
D.细胞膜上糖蛋白的识别过程
【解析】 细胞膜上糖蛋白的识别作用是糖蛋白与信息分子的结合过程,体现不出细胞膜的流动性。
【答案】 D
2.(2013·铜陵高一期末)根据图判断下列说法错误的是( )
甲 乙
A.由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散
B.甲图中随着细胞外物质浓度的降低,自由扩散速率会越来越慢
C.甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时,物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散
D.乙图说明自由扩散过程只受物质浓度的影响
【解析】 甲图中物质从高浓度一侧通过细胞膜向低浓度一侧转运,不消耗能量也不需要载体,所以可以判断此运输方式为自由扩散;自由扩散只受膜两侧浓度差影响,浓度差越大运输速率越快,反之越慢,自由扩散的运输速率与浓度差成正比关系。在自由扩散过程中,其实两个方向的跨膜运输都存在,只是由“外→内”大于由“内→外”,不能将图中的“→”理解为在物质跨膜时只由外→内。
【答案】 C
3.(2012·株洲高一质检)右图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是( )
A.该膜中载体也能运输蔗糖
B.碘以该方式进入海带细胞
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时
【解析】 由图知该跨膜运输方式是协助扩散,葡萄糖为单糖,蔗糖为二糖,运输二者的载体不同。当运输葡萄糖的所有载体都参与协助时,运输速率不再增加,即该方式具有饱和性。协助扩散为顺浓度梯度进行的跨膜运输。
【答案】 D
4.以洋葱表皮细胞为材料,分别用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以处理。m时开始用三种溶液及清水分别处理洋葱表皮细胞;n时用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞,测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示,图中代表尿素处理结果的是( )
A.a B.b
C.c D.d
【解析】 用0.3 g/mL的蔗糖溶液,能很好地观察植物细胞的质壁分离与复原,其曲线应该是图中的c;0.5 g/mL的蔗糖溶液会使植物细胞因过度失水而死亡,不会发生质壁分离的复原,其曲线是d;0.3 g/mL的尿素溶液会使植物细胞发生质壁分离,但同时尿素也会进入细胞内,使细胞液浓度增加,导致细胞吸水,质壁分离自动复原,其曲线是b。
【答案】 B
5.(2013·滨州高一期末)实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。例如:用台酚蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是( )
A.进行细胞间的信息交流
B.保护细胞内部结构
C.流动性
D.选择透过性
【解析】 流动性为细胞膜的结构特点,选择透过性为细胞膜的功能特性。活细胞的细胞膜具有选择透过性,但死细胞的细胞膜会丧失选择透过性。
【答案】 D
6.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是( )
A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内
B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内
C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜完全相同
D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对
【解析】 由题中信息可知,中间是储存的油,外面是磷脂膜,而磷脂头部亲水尾部疏水,由此出现A项所示结构。
【答案】 A
7.科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后,进行细胞融合实验(如图所示)。该实验说明( )
A.膜蛋白是可以移动的
B.两种细胞的膜蛋白种类相同
C.膜蛋白可以起生物催化作用
D.膜蛋白能控制某些物质出入细胞
【解析】 本实验通过红色荧光染料标记和绿色荧光染料标记,经过一段时间后均匀分布,说明膜蛋白分子是移动的,进而能够说明整个细胞膜具有一定的流动性。
【答案】 A
8.(2013·青岛高一检测)在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是( )
【解析】 在植物细胞质壁分离复原过程中,复原刚开始时细胞液浓度最大,随着水进入细胞,细胞液浓度降低,细胞吸水速率由快变慢。
【答案】 C
9.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是( )
图甲 图乙
A.Na+ B.K+
C.胰岛素 D.CO2
【解析】 由图乙可知,该
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