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谈话导入
“火”在人类生活中扮演着非常重要的角色,看到“火”,你们想到了什么?
烧饭 煮菜 取暖……总之火既能让人失去生命,又能让人获得生命。
在南极这块冰天雪地之中,人们更需要火。今天,我们就来学习一篇与火有关的文章,“用冰取火”。
用冰取火
看到这个题目,你想说什么?
初读课文,交流讨论
1、探险队员遇到了什么困难?
要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了,能
找的地方都找了,也不见打火器的踪影。
2、这意味着什么?
没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。
3、体会当时探险队员的心情?
一筹莫展 绝望 束手无策
“难道就真的束手无策,等待无情的死神到来?”一个年轻的队员,望着惨淡无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。
他在思索什么呢?
他在想:怎样取火呢?
他是怎么取火的呢?
他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断地摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
他是怎么做冰透镜的?
这个年轻的队员用的是什么办法取火的?
这个年轻的队员用的是聚焦取火办法取火的。
不仅仅是火救了大家的生命,是知识,是智慧,和不放弃的精神。
总结全文,升华主题
学了本课,你有什么收获?
我们遇到困难时不能放弃,要冷静下来,想办法。
我们要靠自己的智慧去战胜困难。
这个年轻的探险队员用他的智慧,用冰点燃了生命之火,拯救了整个探险队!此时此刻,你就是探险队员中的一员,你会对年轻的探险队员说什么呢?
你能读出这种感受吗?
这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。
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