【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文“神五”载人航天飞行新闻两篇课时作业 粤教版必修5.doc

【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文“神五”载人航天飞行新闻两篇课时作业 粤教版必修5 一、基础巩固 1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．间隙(xì)　　遨游(áo)苍穹(qíng) 老骥伏枥(lì) B．中枢(shū) 瞬间(shùn) 稍顷(qīng) 怦怦直跳(pēng) C．蔚蓝(wèi) 液晶(yè) 目眩(xuán) 色彩斑斓(lán) D．矫健(jiǎo) 偶像(ǒu) 椭圆(tuǒ) 坚如磐石 (pán) 【解析】　A项，穹——qióng；B项，顷——qǐng；C项，眩——xuàn。 【答案】　D 2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　) A．班斓　呕吐　宽敞　坚如盘石 B．惊讶　凋敝　废虚　瞬息万变 C．寒暄　缥缈　虔诚　全神贯注 D．狭隘　匍匐　庇护　名列前矛 【解析】　A项，班斓——斑斓，坚如盘石——坚如磐石；B项，废虚——废墟；D项，名列前矛——名列前茅。 【答案】　C 3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是(　　) A．收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪。 B．市场上假冒伪劣商品比比皆是，鱼龙混杂，顾客实在难以分辨优劣。 C．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 D．这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 【解析】　A项，釜底抽薪，比喻从根本上解决问题；B项，鱼龙混杂，比喻各式各样的人混在一起，难分好坏；C项，殚精竭虑，用尽精力和心思；D项，相提并论，把不同的或差别悬殊的人或事物放在一起进行谈论或同等看待。 【答案】　C 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．听了清华大学信息科学技术学院院长所作的“关于21世纪需要什么样的人才”的报告，对我启发教育很大。 B．他身上所体现出来的敬业精神，不仅是每个科技工作者应该学习和借鉴的，尤其更值得今天每一个人学习。 C．作者没有着力把主人公写成一个美丽多情、温柔娇气的天使，而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境作斗争的妇女。 D．最近工商管理部门对全行业进行的质量大检查，大大促进了建立技术管理制度这项工作的开展。 【解析】　A项，缺主语；B项，“尤其”和“更”重复；C项，缺谓语。 【答案】　D 5．依次填入下面一段文字横线处的语句、衔接最恰当的一组是(　　) 19日，美国密歇根湖的湖面上出现了多条龙卷风的奇观，这一场面被当地一名摄影师捕捉。________，________，________。________，________。________。龙卷风上有很大的吸吮作用，可将水吸离水面，形成水柱，甚至与云侧相接。 ①其形成与暖湿空气强烈上升、冷空气降和地形作用等有关 ②形成“龙吸水”的景象，场面壮观 ③画面中，满面上空的乌云伸出数条大小不一的风柱 ④“龙吸水”是水上龙卷风的别名 ⑤多发生在海面或满面春风上空 ⑥从天际垂到满面，将湖水吸起 A．②④③⑥⑤① B．③⑥②④⑤① C．③⑤①⑥②④ D．⑥②③④⑤① 【解析】　由横线前的语句“这一场面被当地一名摄影师捕捉”，可知紧承其后的应为③的“画面中”；由③的“风柱”，可知⑥应紧随其后，解释“风柱”；再由⑥的“吸起”，可知②应排在其后；④继续解释②中的“龙吸水”，应排在②后；⑤讲“龙吸水”发生的地域，①讲“龙吸水”产生的原因，应依次排在⑤后。由此可以确定答案为B。 【答案】　B 二、课内阅读 阅读课文“‘神舟’五号飞船起飞九分多钟后”到“他是我得意的学生”文本选段，完成6～8题。 6．“这不是一个简单的经历”中“这”指代什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　“这”是近指，主要从上文概括。抓住关键语句“处于失重状态”、“调动自己的意志力，克服着失重带来的不适”、“他的状态恢复了正常”。 【答案】　指克服失重的过程。 7．“坚如磐石的意志，也是练出来的”一句在文中起什么作用？请具体谈谈。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　抓住该句在文段中的位置思考。本句独立成段，自然可判断为过渡段，承上启