项目五人力资源培训与开发.pptx

项目五 人力资源培训与开发;LOREM IPSUM DOLOR;（二）人力资源培训与开发懂得意义;LOREM IPSUM DOLOR;LOREM IPSUM DOLOR;LOREM IPSUM DOLOR;三、人力资源培训与开发体系;任务二; 任务二 人力资源培训计划的设计与实施;（1）企业需要增加那些职能，企业需要减少那些职能，企业需要合并那些职能，企业需要合并那些职能。 　　（2）确定企业的关键职能，即对企业实现战略目标有关键作用的职能。 　　（3）分析职能的性质和类别。这里所说的职能指的是产生成果的职能、支援职能和附属职能。 　　2，?决策分析。其内容有： 　　（1）应该制定那些决策， 　　（2）这些决策应该由那些管理层制定。 　　（3）决策制定应该牵涉到那些有关业务。 　　（4）决策制订后应该通知那些部门的负责人。 ;　3， 关系分析。即管理层次间、各管理职能间的相互关系的分析。主要包括以下一些内容： 　　（1）分析某一部门应该包括多少职能和哪些职能。 　　（2）有哪些部门部门之间的职能重复过多或搭接不够。 　　（3）这些部门应当担负直接指挥还是参谋服务的职能。 　　（4）这些部门的业务工作应当同什么单位和什么人员发生联系。 　　（5）要求什么人为单位提供配合和服务。 　　（6）本部门又该为外单位提供哪些配合和服务。 　　（7）各部门之间的协调配合和综合工作组织得如何。 　　4，运行分析。这是对组织的动态分析，它包括以下三方面： 　　（1）人员配备状况分析。 　　（2）管理人员的考核制度是否健全和得到贯彻。 （3）奖惩制度是否完善和得到落实;2.工作分析 培训需求的工作分析又叫任务分析，工作分析是通过工作任务和岗位责任的研究，发现从事某项工作的具体内容和完成该工作所具备的各项知识，技能和能力，以确定人力资源培训项目的具体内容。 工作培训需求分析五步骤： 1）.建立全面的工作说明书 2.）进行职责任务分析，弄清每个职务的主要任务。 3.）确定完成任务所需的知识，技能，能力和其他个性特征，为员工培训与开发提供目标和依据。 4.）确定培训与开发需求 5）.确定培训与开发系统的因素级别和开发顺序。 3.个人分析 是通过分析工作人员个体现有状况与应有状况之间的差距，来确定谁需要和应该接受培训及培训的内容。 （二）培训需求分析的流程;;; 三方面内容：员工应该做什么，可被接受绩效水平，受训者完成指定学习成果条件。培训目标分为三层次：总体目标，部门或某类人员培训群体目标，个体目标。 （二）培训计划书（方案）的拟定 ;;;;任务三;项目三：人力资源培训方法 在实际生活中，培训方法很多。培训过程中，选择适宜的方法至关重要。培训方法可以分为传统培训方法和现代培训技术方法。 一、传统培训方法 传统培训方法是指在适当的时间将培训人员集中固定的培训场所，采用确定的教材，由专门的培训师运用一定的教学手段，面授知识技能的一种培训方法。 1、讲授法。培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，希望受训者能记住其中的重要观念好特定知识。 要点：（1）内容条理清晰，重点突出（2）培训师要有丰富经验（3）语言清晰，生动 （4）相互配合 ;优点：（1）内容多、全面，可同时培训多人 （2）易掌握和控制学习进度 （3）学员可系统接受新知识 （4）难度大的内容可加深理解 （5）培训组织方便、成本低;2、研讨法。对某一专题进行深入探讨的培训方法。目的 提高能力，培养意识，交流信息，产 生新知。 集体形式：小组讨论、专题沙龙、个人演讲讨论、委员会式讨论等。 要点：（1）建立明确目标，让每位参与者了解。（2）使受训人对问题感兴趣、积极思考 （3）控制人数10人左右，可分讨论组。 优点：（1）培养学生综合能力（2）形式多样，适应性强，方法灵活（3）多向式信息交流 缺点：（1）对培训指导教师要求较高（2）对研讨内容、题目准备要求较高（3）受训人自身 水平也会影响效果（5）不利于受训人系统掌握知识。 适应性：管理人员的训练或者解决某些有难度的管理问题。 3、视听技术法。利用摄影仪、录像、电脑、电视之类的现代视听技进行培训。 要点：（1）清楚说明培训目的（2）根据讲课主题选择合适的试听教材（3）最好边看表讨论 （4）培训师做重点总结如何应用在工作上 优点：（1）生动形象、直观鲜明（2）互动性强，容易引起学员兴趣。（3）反复使用，适应学员个性化。 缺点：（1）设备、教材成本高，内容易过时。（2）不容易选择合适试听教材（3）学员反馈、时间较差，一般做辅助手段。 适应性:有关工作过程或生产流程方面的培训。 ;4、案例分析法。让学员评价、分析对参与培训的学员提供的一些如何处理棘手问题进行的书面描述。 要点：（1）案例完