上课用高三复习诗歌人物赏析.pptVIP

诗歌鉴赏 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 鉴赏评价?D 1、思考导学案上例1、例2在设问方式上有什么共同点？ 2、例1、例2在答法上有什么共同点与不同点呢？ 怎样的形象 一个……的……形象 形象特征 身份 1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 王维《九月九日忆山东兄弟》 2、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 杜牧《赠别》 3、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 王翰《凉州词》 4、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 王昌龄《闺怨》 少女 战士 思妇 游子 指出下列诗句表明的身份 5、山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 王维《积雨辋川庄作》 6、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》 7、寥落古行宫，宫花自在红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 元稹《行宫》 8、林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 卢纶《塞下曲》 英雄 宫女 将军 隐士 1、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼！何 时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足。 3、采菊东篱下，悠然见南山。 4、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 指出下列诗句表明的性格特征 不慕权贵、傲岸不羁 心忧天下、忧国忧民 怀才不遇、壮志难酬 寄情山水、归隐田园 5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 矢志报国、慷慨愤世 豪放洒脱、胸怀宽广 6、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生 7、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 征战沙场、舍身报国 8、雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积， 憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿独自怎生得黑。 9、君家何处在，妾住在横塘。 停船暂相问，或恐是同乡。 10、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 寂寞孤苦、身世飘零 大胆率真 辛苦劳作 例3【2015广东六校联考】 【小试牛刀】 【参考答案】一个因即将送别心上人而独自倚栏（暗数落花）、无奈感伤的女子形象。 ［评分细则：3分。“送别心上人”“独自倚栏（暗数落花）”各1分，“无奈感伤”1分。意思对即可。］ 例4【2014广东四校联考】（4分） （1）全词刻画了一位美丽多情，大胆追求爱情的人物形象。 词的上片以“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭衬香腮”形容人物美丽的外表；下片着力刻画人物的思念幽怨与主动写信相约。 （2）全词刻画了一位美丽多情的少女形象。 通过“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭衬香腮”看出她美丽。 3分 2分 ［评分细则：4分。美丽多情，大胆追求爱情各1分，结合上片、下片分析各1分。意思对即可。］ （5）全词刻画了一位美丽多情，大胆追求爱情的少女形象。 词的上片以“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭衬香腮”形容少女的美丽外表，以“眼波才动被人猜”写出少女美目流盼、情窦初开的神态显其多情；下片着力刻画少女的思念、幽怨与主动写信相约，是大胆追求爱情。 4分 （3）刻画了一位大胆追求爱情的少女形象。 （4）刻画了一位女主人公形象。 1分 0分 例4【2014广东四校联考】 【参考答案】 例5【2013深圳二模】(4分) 【参考答案】一个性格温和、善良细心、品味高雅的女子形象。 通过“折则从他折去” “檐牙枝最佳，折时高折些” “须插向，鬓边斜”写主人公不责怪折花人让她随便折花并告诉她花的情况、怎么戴花好看看出主人公性格温和、善良细心、品味高雅。 【自主尝试】 例6【2013广东5月6校联考】 诗的前三联给我们展示了一个为国为民尽心竭力的爱国将军（将领）形象。（1分） 向