《学习写得有文采》.pptVIP

高考作文等级评分标准/发展等级20分 我们得跑前跑后地伺候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上窜下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。 　 不论一个作家所要描写的东西是什么，只有一个名词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找，直至找到那一个名词，那一个动词和那一个形容词。 　　　　 ——法国?福楼拜 　 　 　阅读下面的文字，将文字中缺漏的词语填在横线上。 　　　如果说，书本　　　着古往今来的知识积累，那么，树木就　　　着一去不返的逝水流年。如果说，书本是用文字　　　着人类的智慧，那么树木就是用年轮　　　着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。 　 　　　　　　　　　　 　 那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多年的风霜雨雪，把它剥蚀得满目疮痍。这些年，富起来的农民越来越多，漂亮的“小洋楼”鳞次栉比，把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐的，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋无比，有碍观瞻。我家又位于山村的最高点，这样看起来就有点滑稽，成了“鸡立鹤群”。奇怪的是，父亲是挣钱的好把式，干活不惜力气，又有技术，但父亲就是迟迟不盖新房。乡亲们说父亲是个守财奴，舍不得花钱。听到这些善意的挖苦，手巧口拙的父亲总是付之一笑，啥话也不说。我也不理解，早几年负担重，风烛残年的爷爷奶奶常看病，家里经济拮据，现在日子好过了，父亲还是按兵不动，真不知他葫芦里装的什么药。 《最后一座土坯房》2011年宁夏 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 词语启示： 　 例1：可我强忍着心疼问你，那为何让美妙的泉水远离了山涧沦落为笼之囚犯？机灵的鸟儿远离了枝头永远成了笼中向往天空的缚物？它们的唱响为何不再灵动，身姿为何不再曼妙，啼鸣为何不再逗人？你苦笑着说，我以为那就是爱。 《令人心碎的爱》2008年宁夏 例2：风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树中走过，留下圈圈年轮………那么朋友，我们从时代的大舞台走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂。 《星星发光 张扬个性》2005年福建 　 　例1：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？ 《遭遇挫折，笑对痛苦》 　例２：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。凡立功名于世者，无不是从小事做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇、墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世，被尊为“书圣”呢？若无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢？ 　句式启示 　 一、整散结合、长短交错 　 这是毕淑敏《孝心无价》的一段话，读完后请以“亲情”为话题写一段句式灵动的文字，100字左右。 　　 “赶快为你的父母进一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是含着体温的一枚硬币……” 　 　 亲情是什么？是深夜苦读父亲递上一杯热茶时的触动，是小女儿祝福母亲折的千纸鹤，是凝练于家之中的关怀与付出。亲情是天使掉落的羽毛，幽幽地藏在幸福的草丛中。母亲手中的密密缝，游子身上崭新的衣服，我嗅着衣服上母亲留下来的气味，感受到的是一种因牵挂不舍而渗透出来的亲情。孝子的一颗肾脏，母亲欣慰的一滴泪花，我静静地看着，心中流淌的是“报得三春晖”的幸福之感。 * * * * ——学习写得有文采