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【全优课堂】高中历史 第16课五四爱国运动课件 岳麓版必修1
配岳麓版 历史 必修1 第16课 五四爱国运动 1.“二十一条” (1)背景:一战爆发后,______列强无暇东顾,______趁机加快侵华步伐。 (2)时间:1915年,日本驻华公使日置益向__________政府递交。 (3)目的:使中国沦为日本的________。 “二十一条”与巴黎和会 欧洲 日本 袁世凯 殖民地 2.巴黎和会 (1)一战结束后,战胜国在______召开和会。 (2)中国希望改变在国际上的屈辱地位。 (3)欧美列强决定将______在______的一切权益转让给日本。 巴黎 德国 山东 想一想1:1919年春,上海各界人民积极参加爱国运动,上海“大世界”娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了,有人在其大门上贴了副对联:“正应筹策补亡羊,哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指什么? 【答案】喻指中国在巴黎和会上外交的失败。 1.导火线:中国在__________上的外交失败。 2.爆发:1919年5月4日,______各校学生游行示威。 3.高潮:__________开始作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心由北京转到______。 4.结果 (1)北京政府罢免________、章宗祥、________的职务。 (2)中国代表拒绝在《____________》上签字。 “外争国权,内惩国贼” 巴黎和会 北京 工人阶级 上海 曹汝霖 陆宗舆 凡尔赛和约 1.爱国主义精神 (1)它是一场伟大的______爱国运动。 (2)体现出强烈的________精神和牺牲精神。 (3)是中国从旧民主主义革命发展到________________的转折点。 2.民主与科学精神:它是一场广泛传播______和______的新文化运动,体现了民主和科学精神。 五四精神 反帝 爱国 新民主主义革命 民主 科学 3.追求真理、勇于解放的精神。 4.__________、民主科学、文化启蒙构成五四新文化最宝贵的精神财富。 爱国救亡 想一想2:五四运动的主旋律是什么?为什么? 【答案】(1)主旋律:爱国主义精神。 (2)因为:①从运动的起因看,列强的歧视和压迫是直接原因。 ②从运动的宗旨来看,是为了反抗外国强权,维护民族利益。 ③从运动的过程来看,始终坚持一个目标就是维护主权,反抗强权。 (1)从领导阶级看,从五四运动开始,中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用。 (2)从革命指导思想看,五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动结合在一起。 (3)从革命的前途看,工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界,而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会。 为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端? 【例1】 新旧民主主义革命的根本区别是( ) A.革命任务不同 B.革命性质不同 C.斗争前途不同 D.领导阶级不同 解析:本题学生易错选B项。原因在于对新旧民主主义革命的历史概念理解不清。学生很容易认为新旧民主主义革命性质不同。正确的认识是:由于中国社会性质未变,新旧民主主义革命都属于资产阶级民主革命,根本不同在于领导阶级不同。领导阶级不同,其指导思想及前途也就不同。 答案:D 如图是青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风”,对此理解正确的有( ) ①表现出螺旋上升的风的造型和火红的色彩 ②充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国主义基调 ③也体现了张扬腾升的民族力量 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ 【答案】C 辛亥革命和五四运动的不同 比较项 辛亥革命 五四运动 革命性质 反帝反封建的资产阶级民主革命 彻底反帝反封建的革命运动;新民主主义革命的开端 领导力量 资产阶级革命派 具有初步共产主义思想的知识分子;工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 比较项 辛亥革命 五四运动 斗争目标 推翻清王朝统治、建立资产阶级共和国、发展资本主义 “外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等 斗争方式 武装起义 游行示威;罢工、罢课、罢市 群众基础 以资产阶级革命派为主 广泛的群众基础 历史功绩 结束君主专制制度,建立共和国 新民主主义革命的开端 【例2】 五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料中说法的是( ) ①“外争国权,内惩国贼” ②运动规模从北京扩展到全国 ③学生、工人、市民广泛参加 ④民主共和的观念深入人心 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 解析:本题考查学生对问题的理解能力。五四运动发生于民族危机深重,北洋军阀软弱无能、卖国求荣的大背景下,反帝反封建成为时代重任。中国现代民族主义意味着彻底的反帝反封建,①对,②③体现了运动的空前性和
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