【全优课堂】高中历史 第1课夏商制度与西周封建课件 岳麓版必修1 .ppt

夏商、西周传千年，中华文明早起源，夏有传子、商有服，西周制度最齐全，分封、宗法互表里，礼乐制度来完善。三代制度有共性，维系依靠重血缘。 歌诀记忆法 图示理解分封制、宗法制与礼乐制三者的关系 1．西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。 2．大宗与小宗的关系：大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗；诸侯对周天子而言是小宗。在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。 易错易混点 配岳麓版 历史 必修1 第1课　夏商制度与西周封建 1．夏朝 (1)地位：古代中国第一个______政权。 (2)特点：出现凌驾于全社会之上的___________和王位世袭制。 夏商两代的政治制度 国家 公共权力 2．商朝 (1)制度：内服与外服制度。 ①内服：商王____________的地区。 ②外服：__________管辖的地区。 ③关系：商王具有支配______与______的实际权力。 (2)特点 ①商王对_________________的控制力有限。 ②商朝是弥漫着____________的王朝。 直接统治 附属国 内服 外服 外服(附属国) 神权色彩 1．王朝建立：公元前1046年_________灭商建周，定都_________。 2．分封制 (1)目的：巩固周朝统治。 (2)内容 封邦建国 周武王 镐京 土地 功臣 贡赋 (3)作用 ①周朝的__________不断扩大，巩固了周王室的统治。 ②周王确立了__________的地位，统治效果加强。 ③西周贵族集团形成了“______—诸侯—________—士”的等级序列。 势力范围 天下共主 周王 卿大夫 想一想1：《荀子·儒效篇》记载：“周初立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明了什么问题？ 【答案】说明分封制和血缘相结合，可团结同姓贵族。同姓亲族(贵族)是分封的主体。 1．宗法制 (1)目的：巩固__________，解决贵族间的矛盾。 (2)内容 ①以______________为核心。 ②确立严格的______、小宗体系，大小宗关系是____的。 (3)特点：__________和__________相结合。 (4)意义：保障了贵族的“____________”特权，有利于____________，防止内部纷争，强化王权。强化了以__________为代表的贵族特权地位。 以嫡长子继承制为核心的宗法制度 统治秩序 嫡长子继承制 大宗 相对 血缘纽带 政治关系 世卿世禄 凝聚宗族 大宗 2．礼乐制度 (1)含义：是各级贵族的______和______准则。 (2)实质：是维护宗法分封制必不可少的工具。 政治 生活 想一想2：赵本山主演的电影《落叶归根》讲述了一个五十多岁在深圳打工的农民老赵回乡安葬死在工地上的好友老王的故事。电影契合了人们“落叶归根”的家乡情结，受到高度好评。这种情结的来源是什么？ 【答案】来源是西周时的宗法制。 (1)特点：一是分封对象的多面性。主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代帝王后裔和边远氏族部落首领等。二是周天子是最高统治者。所谓“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。三是“土地和人民”与“义务”是周天子同诸侯之间关系的关键。具体说，就是周天子把一定土地和人民有条件地授予诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。四是层层封授。诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封；卿大夫又可对士进行再分封。 分封制 (2)破坏的原因：分封制破坏的根源在于制度本身的局限性。在分封制下，诸侯在自己领地内有相当大的独立性。诸侯掌握了封疆内的用人、行政、军事、财政大权，使诸侯国的势力日益壮大。随着诸侯与周王之间力量对比的变化，“礼乐征伐自天子出”转变为“礼乐征伐自诸侯出”是必然的结果。 【例1】 (2014·重庆期末)《史记?齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是(　　) A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．郡国并行制 解析：根据材料“封师尚父(即姜尚)于齐营丘”并联系所学可知，这反映了西周时期实行的分封制。 答案：B (2014·包头期末)史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于(　　) A．强化王室对地方的控制 B．推动诸侯扩充疆域 C．建立中央集权的政治体制 D．提高同姓贵族的地位 【答案】A 【解析】西周实行分封制的主要目的是为了维护周朝的统治，结合题意