《AUTOCAD》课程教案.doc

职业技术学院项目教学设计 课程名称 绘图与CAD 教学项目名称 项目一 了解AutoCAD的基础知识 本项目学时数 6 学时 课程教学团队 计算机教学团队 学习目标分析 本项目主要介绍了绘图的一些基本知识。通过本项目的学习，可以为绘图和编辑图形打下良好的基础。图层设置是本项目的重点和难点，也是要求掌握的内容。 学习者分析 本次教授学生为高职三年制学生，学习基础较为扎实，抽象思维能力和空间想象能力都比较强。在教授课程中要注意运用项目教学法吸引学生的 注意力及兴趣，除了更好的完成教学任务，还能使学生对CAD制图技术有浓厚的兴趣。 学习内容分析 本项目的学习内容包括： 任务1 新建、保存、关闭、打开图形文件 任务2 绘制简单几何图形 教学策略 本课程上课学生规模为33人，为此我设计了鼓励式、讨论式、引导式、互动式、研究式等经典教学方法用于有线传输线常用分析方法、无线通信传输信道常用分析方法等基础理论的教学内容，目的在于突破课堂教学的限制，引导学生课外对感兴趣的领域深入钻研和探索，使学生的学习参与性更强、积极性更高。 同时采用“联系实际提出问题→引导学生思考讨论 →解决方案的多种可能性→操作演示→→引入相关概念→学生实际联系操作”的教学方法，这样的方法不仅调动了学生学习的积极性和主动性，同时也训练学生的逻辑思维能力与分析解决问题的能力，将真正获取知识本身的思考过程还给学生，而不是从老师的口中获取现成的答案和知识。 学习成果 教学评价 项目(单元)教学设计（2学时） 教学内容 时间分配 明 确 任 务 项目一 了解AutoCAD的基础知识 任务1 AutoCAD 2010用户界面 2 项 目 引 导 1、掌握CAD的一些基本知识 2、了解AutoCAD的绘图环境,AutoCAD的新功能 8 知 识 讲 解 重点：熟悉AutoCAD 2008的工作界面 难点：掌握AutoCAD 的基本操作（调用命令、选择对象、删除对象、图形显示、设定绘图区域） 30 操作 训练 一、AutoCAD简介： AutoCAD是利用计算机的软硬件系统来辅助工程技术人员进行产品的开发、设计、修改、模拟和输出的一门综合性应用技术。 二、AutoCAD2008基础知识 软件环境：操作系统，浏览器 硬件环境：CPU，内存RAM，硬盘，显示器，显卡等 2．AutoCAD 2008的安装、启动 三、AutoCAD 2008的用户界面 1．标题栏：位于工作界面的最上方 2．菜单栏与快捷菜单工具栏 （1）菜单栏：包括了AutoCAD 2008几乎全部的功能和命令 （2）快捷菜单：又叫上下文跟踪菜单，利用这些菜单可以快捷高效地完成绘图操作，右击鼠标就可显示快捷菜单 3．工具栏：可使用户方便地访问常用的命令、设置模式，直观地实现各种操作，它是一种可代替命令和下拉菜单的简便工具 4．绘图区 5．命令区与命令窗口状态栏：是用户和AutoCAD进行对话的窗口，对于初学者来说，应特别注意这个窗口 6．状态栏：状态栏中部是一些按钮，表示绘图时是否启用正交模式、栅格捕捉、栅格显示等功能， 7．选项卡：包含“模型”、“布局1”、“布局2”“3“个选择项目 8．工具选项板：由用户定制的工具面板 30 知 识 深 化 中文版 AutoCAD 2006 为用户提供了“AutoCAD 经典”和“三维建模”两种工作空间模式。对于习 惯于AutoCAD 传统界面用户来说，可以采用“AutoCAD 经典”工作空间。主要由菜单栏、工具栏、 绘图窗口、文本窗口与命令行、状态行等元素组成。 AutoCAD 2006 的三维建模界面组成。在 AutoCAD 2007 中，选择“工具”|“工作空间”|“三维建模”命令，或在“工作空间”工具栏的下拉 列表框中选择“三维建模”选项，都可以快速切换到“三维建模”工作空间界面。 “三维建模”工作界面对于用户在三维空间中绘制图形来说更加方便。默认情况下，“栅格”以网 格的形式显示，增加了绘图的三维空间感。另外，“面板”选项板集成了“三维制作控制台”、“三维导 航控制台”、“光源控制台”、“视觉样式控制台”和“材质控制台”等选项组，从而使用户绘制三维图形、 观察图形、创建动画、设置光源、为三维对象附加材质等操作提供了非常便利的环境。 15 归 纳 总 结 3 作 业 布 置 课后练习 2 其 他 项目(单元)教学设计（2学时） 教学内容 时间分配 明 确 任 务 项目一 了解AutoCAD的基础知识 任务1 学习CAD的一些基本知识 2 项 目 引 导 1、掌握AutoCAD图形文件的管理（创建、打开、保存、关闭图形） 2、了解AutoCAD多文档设计环境 8 知 识 讲 解 重点：掌