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5.成语往往蕴含着丰富的历史。秦、晋两国国君几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。这一成语最早可能出现在( ) A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国 【解析】选C。本题考查学生的分析能力。秦、晋两个诸侯国出现于春秋时期,故选C。 6.下列诸侯国既属于“春秋五霸”又属于“战国七雄”的是( ) ①齐 ②楚 ③燕 ④韩 ⑤秦 ⑥晋 A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.②④⑥ 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。“春秋五霸”指齐、晋、楚、吴、越,“战国七雄”指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。故选①②。 7.战国时期兼并战争中规模最大、杀伤最多的一次战役是发生于公元前260年的长平之战,交战双方是( ) A.齐国和魏国 B.晋国和楚国 C.吴国和越国 D.秦国和赵国 【解析】选D。本题考查学生的识记能力。公元前260年秦国与赵国的长平之战是战国时期规模最大、杀伤最多的一次战役。 8.下列有关春秋战国时期争霸和兼并战争的评价,不符合史实的是( ) A.促进了民族融合 B.加速了新旧制度的更替过程 C.巩固了周王室的政治地位 D.给人民造成灾难和痛苦 【解析】选C。本题考查学生的理解能力。春秋战国时期的争霸和兼并战争进一步削弱了周王室的地位。A、B、D三项表述均与史实相符。 9.阅读下列材料: 春秋中期,晋、楚争霸激烈,江、河流域所有的大小诸侯国几乎都卷入战争,兵连祸结,没有宁日。中原各国所受战争的灾害最为严重,小国普遍厌战。晋楚两个大国势均力敌,疲于攻战,也各想暂时休战。为此,经常处于四面战争状态的宋国发起“弭兵会议”,前后共有两次。第一次是公元前579年,由宋国大夫华元发起,约晋、楚在宋订立和约。这次和约只维持了3年,战争又起。第二次是公元前546年,由宋国大夫向戎发起,约晋、楚十余国会盟。会议确认晋楚两国同做霸主,原来晋楚的各自附庸国变成了晋楚的共同附庸国。这次“弭兵会议”后,由于各国忙于内部纷争,无暇外顾,晋楚之间再没有发生过大的战争。 请回答: (1)“弭兵会议”发生的背景是什么? (2)晋、楚参加“弭兵会议”的实质目的是什么? (3)依据材料分析,“弭兵会议”客观上起到了什么作用? 【解析】本题考查学生阅读史料、提炼信息和把握历史现象本质的能力。第(1)题可直接从材料中概括得出。第(2)题应结合晋、楚所处的地位分析其分割霸权的目的。第(3)题应结合“弭兵会议”的结果和当时的社会状况分析。 答案:(1)春秋中期,晋、楚两大国疲于攻战,小国普遍厌战,为此,经常处在四面战争状态的宋国发起了“弭兵会议”。 (2)利用“弭兵会议”,以牺牲中小国家利益为代价,瓜分霸权。 (3)“弭兵会议”使晋、楚之间再没有发生过大的战争,这有利于各国经济的恢复、发展,有利于人民生活的安定。 素能综合检测 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.《史记》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”这种现象的实质是( ) A.争霸战争使诸侯国数目减少 B.为争夺对其他诸侯国的支配权进行兼并战争 C.奴隶制渐趋瓦解 D.井田制被破坏,诸侯王弃国逃跑 【解析】选B。本题考查分析问题的能力。抓住“实质”这一提示。A项反映的是现象;C项是影响;D项自身的表述错误,其实质是为争夺对其他诸侯国的支配权进行的兼并战争。 2.(2009·秦皇岛模拟)齐国管仲说:“凡为国之急者,必先禁末作文之巧。末作文巧禁,则民无所游食,民无所游食则必事农。民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富,国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广……。”对这段材料理解不正确的是( ) A.充分体现了我国古代的农本思想 B.反映了春秋时期诸侯争霸的社会状况 C.春秋时期的争霸战争目的是掠夺土地 D.崇本禁末是富国强兵的唯一途径 【解析】选D。本题考查对史料的理解能力。“粟多则国富,国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广……”以上内容体现了古代的农本思想和争霸的状况及掠夺土地的目的。D与材料内容无关,且表述错误。 3.(2009·哈尔滨模拟)春秋末期,越王勾践“卧薪尝胆”,经过二十年努力,最终灭掉吴国,实现了自己的政治抱负。当时他这样做的根本目的是( ) A.掠夺土地和人民 B.洗雪国耻 C.进行反侵略战争 D.争夺诸侯霸主地位 【解析】选D。本题考查学生的理解与分析能力。越王勾践灭掉吴国的直接目的是掠夺土地和人民,根本目的是争霸。 4.下表为某个历史时期的统计表,此表反映的典型现象是( ) A.春秋时期诸侯争霸战争频繁 B.春秋时期民族融合 C.战国时期诸侯争霸战争频繁 D.楚国最强大 【解析】选A。本题主要考查准确提取表格信
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