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2.词汇语法规范程度，共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 3.自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 4.说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 5.离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。 内容雷同：车轱辘话，前后考生雷同，背稿子、歌词等。 6.无效话语，累计占时酌情扣分：累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；有效话语不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 无效话语：废话，反复重复一句话，倒计时！ * * 献给努力提高说话水平的人们！ 说话的要求 1、言之有物—重内容 语言的首要功能还是传递信息，交流思想。对方往往更加注意你讲话的内容。 2、言之有理—合逻辑 思路清晰，合乎逻辑，表达准确严密，简洁清楚，是表达成功的一个重要条件。建议学习逻辑学，对提高你们的思维以及表达、判断能力会大有益处。 3、言之有文—讲修辞 修辞就是根据特定的目的和语境，恰当的选择词语和句子，以求最佳的表达效果。你可以引用名人名言以增强说服力；你也可以使用比喻、夸张、对偶和排比、歇后语等手法增加感染力；你还可以用严谨、科学的词语以提高表达的准确性。 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 说话的注意事项 （一）语音标准---做到准确和自然 （二）词汇、语法 1、避免方言词 2、少用书面语言 3、不用时髦语（网络语言） 4、避免同音词 （三）自然流畅 1、少用长句，多用短句。 2、冗余适当，减少口头禅 3、不背稿 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 测前准备 1、审题准备---确定中心思想。 2、框架准备---列好提纲，构建结构。 3、词汇准备---找好经典用词。 4、两头准备---抓好开始和结尾。 测试介绍 一、普通话智能测试系统培训教程--幻灯片版 二、测试注意事项 1、备测室 2、考场 * * 献给努力提高说话水平的人们！ * * * * * * * * * * * 献给努力提高说话水平的人们！ 献给努力提高说话水平的人们！ * 献给努力提高说话水平的人们！ * 普通话测试教程 主讲教师—刘娜 2012年4月 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第一节 普通话概念 一、发展历程：雅言（春秋）→ 通语（汉）→ 官话（明清）→ 国语（20世纪初）→ 普通话（1955年） 二、标准定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。是全国通用语言。定义解释： 1、1955年10月，全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开，从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，为普通话下了科学的定义。 2、普通话这个定义从语音、词汇、语法三个方面阐述了普通话的内涵。 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第二节 普测性质、意义和等级标准 一、三点性质： 1、标准参照性考试。 2、国家级资格证书考试：国家专门机构主持，资格证书全国通用。 3、语言测试：考试注重测查应试人运用普通话的语言水平，不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估。 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第三节 普测性质、意义和等级标准 三、等级标准 1997年国家语委颁布《普通话水平测试等级标准（试行）》，它是全国统一的标准，是制定《普通话水平测试大纲》的重要依据，《标准》规定普通话水平分为三级六等： 1、一级----标准的普通话 2、二级----比较标准的普通话 3、三级----一般水平的普通话 普通话三级六等 一级甲等 97分以上 一级乙等 92—97分 二级甲等 87—92分 二级乙等 80—87分 三级甲等 70—80分 三级乙等 60—70分 八十分万岁！ * * 献给努力提高说话水平的人们！ * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第四节 普