《画杨桃》演示课件.pptVIP

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* * 1、自读课文,读准字音,把生字词多读几遍。 2、利用查字典,联系上下文理解新词意思。 3、课文主要讲了一件什么事? 4、课文中还有哪些地方不理解,提出来。 学习第一自然段 (1)这个自然段告诉了我们什么? (2)“想当然”是什么意思?你能不能举个例子说说什么叫“想当然”? 学习第二至三自然段讨论: (1)这两个自然段讲了什么? (2)找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的? 学习第四至六自然 1、开始同学们认为这幅画画得怎么样?后来又有什么变化? 2、为什么会有这样的变化?把有关的句子画下来。 学习第七自然段 1、举例子说说怎么就叫角度不同,样子不一。 2、同一事物,当别人和自己看到的不同时,应该怎样做? 3、什么叫相信自己的眼睛? 学习最后一个自然段 为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用?

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