【课堂新坐标】2014秋高中英语（目标分析+方案设计+自主导学）Unit 4 Period Ⅳ Using Language课件 新人教版必修3.ppt

【对接高考】 (2013·安徽高考)Its said that the power plant is now large as what it was. A．twice as　　　　　　 B．as twice C．twice much D．much twice 【解析】　句意：据说这个发电厂现在是以前的两倍大。倍数的表示法有多种，此处为“倍数词＋as＋形容词/副词原级＋as＋其他”结构。 【答案】　A 4．“Oh，dear，”I cried，“walking does need a bit of practice now that gravity has changed.”(P31) “天哪，”我大声说，“重力改变了，看来走路也的确需要练一练了。” now that“既然”，引导原因状语从句，其中的that可以省略。 Now that everyone is here，lets begin our meeting. 既然大家都到齐了，我们就开始开会吧。 Now that dinner is ready，wash your hands. 既然晚饭准备好了，你去洗手吧。 【提示】　①引导原因状语从句的连词：now that，since，because，as，considering(that)，in that等。 ②引导原因状语的短语：due to，thanks to，because of，as a result of，owing to，on account of等。 5．break out突发，爆发 We watched，amazed as fire broke out on the outside of the spaceship as the earths gravity increased.(P31) 我们惊奇地看着，随着地球引力的增加，宇宙飞船的外层燃烧起火。 Fighting broke out in the prison cells. 牢房里发生了斗殴。 break up解散；打碎 break away from...脱离…… break down打破；坍塌；(精神、身体)垮掉 break in进入；插话 break into强行进入(某处)；突然开始(大笑、欢呼等) If you go on working like that，you will break down sooner or later. 如果你继续像那样工作的话，你迟早会累垮的。 He broke into my house and stole my money. 他闯进我家偷了我的钱。 【提示】　break out，take place，happen等动词及动词短语有两个共同点：①终止性——不用于进行时；②不及物——不用于被动语态。 【对接高考】 (2013·福建高考)Old-fashioned phones matter when wireless networks in disasters. A．turn down B．turn out C．break down D．break out 【解析】　首先了解四个选项的汉语意思。turn down表示“调小；拒绝”；turn out表示“生产；结果是，证明是”；break down表示“出故障”；break out表示“(战争、疾病等的)爆发”。由题干中的关键信息old-fashioned phones matter和in disasters可知此处填break down“出故障”。本题的意思是：“在灾难中，当无线网络出故障时，老式电话就(显得)很重要了。” 【答案】　C 【答案】　1.Make sure you turn off the TV before you go to bed. 2．—Please pay attention to your behavior. —OK.I will. 3．Dont forget to watch the time as you set out. 探索性写作：解决问题 一、 解决问题类作文的结构安排 1．提出问题或列出现象，并简要阐述其产生原因； 2．说明其对生活和社会的影响； 3．提出解决问题的方法。 写作时应注意以下三个方面： 1．此类书面表达通常为话题作文或看图作文，学生应仔细研读提示信息或图画，明确应围绕什么问题或现象展开评论。 2．围绕主题，进行拓展。根据要求和提示信息合理安排篇章中各部分内容的比例，做到详略得当、条理清楚、文字简练。 3．时态：多采用一般现在时，但如果提示中给出了具体时间，学生则应对时态进行相应的调整。 4．要注意存在的问题，分析此问题可能带来的危害，然后针对此问题应如何解决。 二、