【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 专题5.4 走科持续发展道路课后知能检测 新人教版选修6.doc

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 专题5.4 走科持续发展道路课后知能检测 新人教版选修6 一、选择题 1．资源是有限的，人们在发展经济的同时还出现了许多浪费资源的现象。在不久的将来，人们必然要为今天的行为付出沉重的代价。这说明(　　) ①先发展经济，再治理污染，后保护环境 ②经济快速发展必然带来环境问题 ③经济发展与环境保护是辩证统一的 ④经济发展与环境保护必须同时兼顾 A．①③　　　　　 B．②③ C．②④ D．③④ 【解析】　①②割裂了经济发展与环境保护的关系，是错误的；③④正确且符合题意。 【答案】　D 2．循环经济是物质反复循环流动的过程，即“资源—产品—消费—再生资源”。而传统经济是由“经济—产品—消费—污染排放”所构成。二者相比较，循环经济的优点是(　　) ①对自然资源的低消耗、高利用 ②有利于实现经济社会的可持续发展 ③有助于缓解环境与发展之间的矛盾 ④劳动力效率高，经济效益好 A．①②③　　　　　 B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【解析】　循环经济本身不涉及劳动效率的高低，经济效益也不一定好，故④排除。 【答案】　A 3．结合漫画，下列对可持续发展的理解正确的是(　　) A．可持续发展是指经济的可持续发展 B．可持续发展是指既满足当代人的需要、又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 C．可持续发展是指维持正常的自然发展过程，保护好生态系统的生产能力及功能 D．可持续发展是指把经济的规模控制在生态系统可承载的范围之内，实现经济长期稳定的增长 【解析】　本题考查对可持续发展的正确理解。A、D两项将可持续发展片面地理解为经济的可持续性。C项理解为生态的可持续性。故选B。 【答案】　B 4．坚持科学发展观，应做到(　　) ①坚持以人为本　②实现经济发展与社会全面进步　③把工作重心放在经济结构调整上　④走可持续发展之路 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】　把工作重心放在经济结构调整上说法错误，③排除。 【答案】　C 二、非选择题 5．良好的生态环境是海南科学发展的生命线，但近几年由于沿海房地产开发，许多海防林受到了破坏，为海南岛未来的可持续发展埋下了隐患。为此，海南省将全面恢复和建设海防林、天然林以及进行污水处理等，并本着生态立省的宗旨将进一步丰富和深化生态省建设的内涵，大力加强环保设施建设。 (1) 海南省实施环境保护有何意义？ (2)你认为应如何正确处理经济发展与环境保护的关系？ 【解析】　 本题主要考查实施环境保护的意义，怎样处理经济发展与环境保护的关系。考查学生分析与解决问题的能力。 【答案】　(1)①环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。两者相互影响，相互作用。②经济发展在很大程度上受到资源环境条件的制约，而环境保护不好，一则限制经济发展，二则会抵消经济发展的成果。所以，海南实施环境保护，可以提高资源的再生能力，增加经济发展的资源储备，促进经济持续稳定地发展，使经济发展和环境保护的目标同时得到实现。 (2)坚持环境保护与经济发展相结合，坚持科学发展观和可持续发展战略。①把减少和防治污染，提高资源利用率的要求贯彻到经济活动的每个环节。②追求经济活动的社会效益、经济效益和生态效益的统一。③主动采取预防措施，避免给环境造成无法弥补的破坏。 6．英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出了两种不同的经济模式，分别比喻为“牧童经济”和“宇宙飞船经济”。 “牧童经济”使人们想到牧童在放牧时只管放牧而不顾草原的破坏。这种经济的主要特点就是大量地、迅速地消耗自然资源，把地球看成取之不尽的资源库进行无限度的索取，同时造成废物大量累积，使环境污染日益严重。 “宇宙飞船经济”使我们想到科学家在设计宇宙飞船时，非常珍惜飞船的空间和它所携带的装备和生活必需品，在飞船中，几乎没有废物，即使乘客的排泄物也经过处理、净化，变成乘客必需的氧气、水和盐回收，再给乘客使用。如此循环已构成一个宇宙飞船中的良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一生态系统的思想而提出的。它把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。 (1)在处理经济发展和环境保护关系问题上，以上两种经济模式有何不同。 (2)我国应如何根据“宇宙飞船经济”模式，实现可持续发展？ 【解析】　本题通过“宇宙飞船经济”“牧童经济”两种不同的经济模式考查了经济发展与环境保护的对立统一关系。在经济发展过程中，遵循可持续发展的伦理原则，既要注重经济发展又要注重环境保护。 【答案】　(1)①经济发展与环境保护是对立统一的关系，两者既相互区别又相互影响、相互作用。环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。②“牧童经济”模式把经济发展与环境保护对立起来，