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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 第3课时 三角形中的几何计算课后知能检测 新人教B版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 第3课时 三角形中的几何计算课后知能检测 新人教B版必修5
一、选择题
1.在ABC中,若=,则( )
A.A=C B.A=B
C.B=C D.以上都不正确
【解析】 ==,
sin Bcos C=cos Bsin C,
sin(B-C)=0.
又-πB-Cπ,B-C=0.
即B=C.
【答案】 C
2.已知锐角ABC的面积为3,BC=4,CA=3,则角C的大小为( )
A.75° B.60°
C.45° D.30°
【解析】 由ABC的面积为3,且BC=4,CA=3,
可知BC·CAsin C=3,
sin C=.
又ABC为锐角三角形,C=60°.
【答案】 B
图1-2-21
3.某市在“旧城改造”工程中计划在如右图所示的一块三角形空地上种植草皮以美化环境.已知这种草皮的价格为a元/m2,则购买这种草皮需要( )
A.450a元 B.225a元
C.150a元 D.300a元
【解析】 由面积公式知三角形区域面积为×20×30×sin 150°=150 m2,所以购买这种草皮需150a元.
【答案】 C
4.(2013·济南高二检测)在ABC中,a=1,B=45°,SABC=2,则此三角形的外接圆的半径R=( )
A. B.1 C.2 D.
【解析】 SABC=acsin B=c=2,c=4.
b2=a2+c2-2accos B=1+32-8×=25,
b=5.R===.
【答案】 D
图1-2-22
5.如图1-2-22,在四边形ABCD中,已知B=C=120°,AB=4,BC=CD=2,则该四边形的面积等于( )
A. B.5
C.6 D.7
【解析】 连接BD,在BCD中,由余弦定理知:
BD2=22+22-2×2×2·cos 120°=12,
即BD=2.
BC=CD,CBD=30°,
ABD=90°,即ABD为直角三角形.
故S四边形ABCD=SBCD+SABD=×2×2×sin 120°+×4×2=5.
【答案】 B
二、填空题
6.有一三角形的两边长分别为3 cm,5 cm,其夹角α的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,则此三角形的面积是________cm2.
【解析】 解方程5x2-7x-6=0,得x=2或x=-,
|cos α|≤1,cos α=-,sin α=.
故S=×3×5×=6(cm2).
【答案】 6
7.在钝角ABC中,已知a=1,b=2,则最大边c的取值范围是________.
【解析】 设最大边c所对的角为θ,则cos θ=<0,5-c2<0,c>.
又由三边关系得:1+2>c,
综上c的取值范围为(,3).
【答案】 (,3)
8.在ABC中,已知A=60°,b=1,面积为,则等于________.
【解析】 S△=bcsin A,
c===4.
a2=b2+c2-2bccos A
=1+16-2×4×cos 60°=13,
a=.
∴==.
【答案】
三、解答题
9.如图1-2-23所示,在四边形ABCD中,已知ADCD,AD=10,AB=14,BDA=60°,BCD=135°,求BC的长.
图1-2-23
【解】 在ABD中,设BD=x,
则BA2=BD2+AD2-2BD·AD·cosBDA,
即:142=x2+102-2·10x·cos 60°.
整理得:x2-10x-96=0,
解得:x1=16,x2=-6(舍去).
由正弦定理:=,
BC=·sin 30°=8.
10.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足cos A=,·=3.
(1)求ABC的面积;
(2)若b+c=6,求a的值.
【解】 (1)因为cos A=,
所以sin A=.
又由·=3,得bccos A=3,
所以bc=5.
因此SABC=bcsin A=2.
(2)由(1)知,bc=5,
又b+c=6,
所以b=5,c=1或b=1,c=5.
由余弦定理,得
a2=b2+c2-2bccos A=20,
所以a=2.
11.(2013·辽阳高二检测)在ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足sin Asin B∶sin C=25∶6.
(1)求cos B;
(2)若ABC的面积为,求ABC的周长.
【解】 (1)根据正弦定理及sin Asin B∶sin C=25∶6可得ab∶c=25∶6,于是可设a=2k,b=5k,c=6k(k0),
由余弦定理可得
cos B===,
即cos B=.
(2)由(1)可知sin B==,
由面积公式SABC=acsin B可得
SABC=·(2k)·(6k)·=,
k=1.
故ABC的周长=2k+5k+6k=13k=13.
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