【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.2 等差数列的通项公式课后知能检测 苏教版必修5.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.2 等差数列的通项公式课后知能检测 苏教版必修5

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.2 等差数列的通项公式课后知能检测 苏教版必修5 一、填空题 1.已知等差数列{an}的前三项为a-1,a+1,2a+3,则此数列的通项公式为________. 【解析】 由已知2(a+1)=(a-1)+(2a+3), 得a=0, d=1-(-1)=2,首项a1=-1. an=-1+(n-1)×2=2n-3. 【答案】 an=2n-3 2.(2013·扬州检测)在等差数列{an}中,已知a3=4,a5=-4,则a7=________. 【解析】 数列{an}是等差数列,a3+a7=2a5. 又a3=4,a5=-4,a7=2a5-a3=-12. 【答案】 -12 3.已知点(1,1),(3,7)是等差数列{an}图象上的两点,则a5=________. 【解析】 a1=1,2d=7-1,d=3,a5=a1+4d=1+4×3=13. 【答案】 13 4.已知数列{an}满足:a=a+4,且a1=1,若an>0,则an=________. 【解析】 设a=bn,则{bn}为等差数列,bn+1=bn+4且b1=1,bn=1+4(n-1)=4n-3,an==. 【答案】  5.(2013·无锡检测)已知一个等差数列的前三项分别为-1,x,3,则它的第五项为________. 【解析】 2d=3-(-1)=4,d=2, a5=-1+4×2=7. 【答案】 7 6.已知等差数列{an}中,a3和a15是方程x2-6x-1=0的两个根,则a7+a8+a9+a10+a11=________. 【解析】 a3和a15是方程x2-6x-1=0的两根, a3+a15=2a9=6,a9=3, a7+a8+a9+a10+a11=(a7+a11)+(a8+a10)+a9=5a9=15. 【答案】 15 7.黑白两种颜色的正六边形地面砖按下图2-2-1的规律拼成若干个图案,则第n个图案中有白色地面砖________块. 图2-2-1 【解析】 显然构成一个等差数列,且首项a1=6,公差d=4,第n个图案中有an=6+4(n-1)=4n+2块白色地面砖. 【答案】 4n+2 8.在等差数列{an}中,a1=,从第10项开始,每一项均不小于1,则公差d的取值范围是________. 【解析】 an=a1+(n-1)d=+(n-1)d.由题意知d>0,a10≥1且a9<1,即a10=+9d≥1且a9=+8d<1,解得≤d<. 【答案】 [,) 二、解答题 9.已知等差数列{an}满足:a3=7,a5+a7=26,求an. 【解】 设等差数列{an}的公差为d, a3=7,a5+a7=26, 解得 ∴an=3+2(n-1)=2n+1. 10.已知等差数列{an}中,a1+a4+a7=15,a2a4a6=45,求数列{an}的通项公式. 【解】 a1+a7=2a4,a1+a4+a7=3a4=15, a4=5. 又a2a4a6=45,a2a6=9. 即(a4-2d)(a4+2d)=9,即(5-2d)(5+2d)=9, 解得d=±2. 若d=2,则an=a4+(n-4)·2=2n-3; 若d=-2,则an=a4+(n-4)·(-2)=13-2n. 11.在数列{an}中,a1=1,an=(n≥2),bn=. (1)求证数列{bn}是等差数列; (2)求数列{an}的通项公式. 【解】  (1)证明:由题意知bn-bn-1=-=-=3(n≥2,nN*),{bn}是公差为3的等差数列. (2)a1=1,b1==1,bn=b1+(n-1)×3=3n-2=,an=(nN*).

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