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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.4 点到直线的距离课后知能检测 新人教B版必修2
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.4 点到直线的距离课后知能检测 新人教B版必修2
一、选择题
1.(2013·长春高一检测)若点(1,a)到直线x-y+1=0的距离是,则实数a为( )
A.-1 B.5
C.-1或5 D.-3或3
【解析】 由点到直线距离公式:
=,
a=-1或5,故选C.
【答案】 C
2.到直线3x-4y-11=0的距离为2的直线方程为( )
A.3x-4y-1=0
B.3x-4y-1=0或3x-4y-21=0
C.3x-4y+1=0
D.3x-4y-21=0
【解析】 设所求的直线方程为3x-4y+c=0.由题意=2,解得c=-1或c=-21.故选B.
【答案】 B
3.(2013·威海高一检测)已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是( )
A.4 B.
C. D.
【解析】 由两直线平行可知
=≠,故m=4.
又方程6x+4y+1=0可化简为3x+2y+=0,
平行线间的距离为=.故选D.
【答案】 D
4.直线2x+3y-6=0关于点(1,-1)对称的直线方程是( )
A.3x-2y-6=0 B.2x+3y+7=0
C.3x-2y-12=0 D.2x+3y+8=0
【解析】 法一 设所求直线的方程为2x+3y+C=0,由题意可知
=.
C=-6(舍)或C=8.
故所求直线的方程为2x+3y+8=0.
法二 令(x0,y0)为所求直线上任意一点,则点(x0,y0)关于(1,-1)的对称点为(2-x0,-2-y0),此点在直线2x+3y-6=0上,代入可得所求直线方程为2x+3y+8=0.
【答案】 D
5.两平行线分别经过点A(5,0),B(0,12),它们之间的距离d满足的条件是( )
A.0d≤5 B.0d≤13
C.0d12 D.5≤d≤12
【解析】 当两平行线与AB垂直时,两平行线间的距离最大,为|AB|=13,所以0d≤13.
【答案】 B
二、填空题
6.点(2,1)到x轴的距离为________,到y轴的距离为________,到直线y=x的距离为________.
【解析】 点(2,1)到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,到直线x-y=0的距离为=.
【答案】 1 2
7.分别过点A(-2,1)和点B(3,-5)的两条直线均垂直于x轴,则这两条直线的距离为________.
【解析】 如图所示:
两直线的距离为:2+3=5.
【答案】 5
8.已知x+y-3=0,则的最小值为________.
【解析】 设P(x,y),A(2,-1),且点P在直线x+y-3=0上, =|PA|.
|PA|的最小值为点A(2,-1)到直线x+y-3=0的距离d==.
【答案】
三、解答题
9.(2013·广州高一检测)如图2-2-7,已知三角形的顶点为A(2,4),B(0,-2),C(-2,3),求:
图2-2-7
(1)AB边上的中线CM所在直线的方程;
(2)求ABC的面积.
【解】 (1)AB中点M的坐标是M(1,1),中线CM所在直线的方程是
=,
即2x+3y-5=0.
(2)|AB|= =2,
直线AB的方程是3x-y-2=0,
点C到直线AB的距离是
d==,
所以ABC的面积是
S=|AB|·d=11.
10.已知直线l过直线y=-x+1和y=2x+4的交点.
(1)若直线l与直线x-3y+2=0垂直,求直线l的方程;
(2)若原点O到直线l的距离为1,求直线l的方程.
【解】 (1)由得交点(-1,2),
直线x-3y+2=0的斜率是,直线l与直线x-3y+2=0垂直,直线l的斜率为-3,
所求直线l的方程为y-2=-3(x+1),
即3x+y+1=0.
(2)如果lx轴,则l的方程为x=-1.
如果l不垂直于x轴,设l的方程为y-2=k(x+1),
即kx-y+2+k=0,
原点O到直线l的距离=1,
解之得k=-,此时l:y-2=-(x+1).
综上,直线l的方程为3x+4y-5=0和x=-1.
11.已知直线l经过点A(2,4),且被平行直线l1:x-y+1=0与l2:x-y-1=0所截得的线段的中点M在直线x+y-3=0上.求直线l的方程.
【解】 法一 点M在直线x+y-3=0上,
设点M坐标为(t,3-t),
则点M到l1,l2的距离相等,
即=,
解得t=,M(,).
又l过点A(2,4),
由两点式得=,即5x-y-6=0,
故直线l的方程为5x-y-6=0.
法二 设与l1、l2平行且距离相等的直线l3:x-y+C=0,
由两平行直线间的距离公式得=,
解得C=0,即l3:x-y=0.
由题意得中点M在l3上,点M在x+y-3=0上.
解方程组得M(,).
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