《面对诱惑》——作文解读修改版 (2).pptVIP

《面对诱惑》 ——文题解读与范文赏析 “诱惑”是什么意思？ 首先应该明白：题目中的“诱惑”主要是指对正道正业不利的事物的引诱，如果认识不清，就会造成不良的后果。 这种后果可能是有损学习事业的，也可能是影响身心健康的，可能是危害自身前途命运的，可能是危及国家民族的，可能是会破坏社会和谐的等等，所以思考的角度应该是多方面的，选材立意应该是多样的，不必都着眼于国家民族这一点，否则就较难出新。 “面对”是什么意思？ 其次，必须明白：“面对诱惑”这个题目，自然要阐明经不起诱惑的害处，但重点却不在于此；证明这一点其实只是对此题认识的第一层次，实际上重点应该是“我们如何面对诱惑”，或者是“面对诱惑怎么办”。 如何抵制诱惑？ 第三，要经得起诱惑，当然得靠自己，靠自身的品格修养。那么这种“拒诱惑，不动摇”的品格修养是怎么来的呢？这也应该深入思考。比如价值观、人生观、世界观；比如不断学习，比如“吾日三省吾身”；比如“以人为鉴，以史为鉴”；比如从小养成良好的品德行为习惯等等。这样，我们的文章说理就会深入了。 体裁考虑 由于题目对文章体裁没有限制，所以此题也可以写成记叙文（包括文学性体裁），通过具体的形象和生动的故事，来表现如何面对诱惑的主题，不一定非要写成议论文或议论性散文的。或许一个切题的生动的故事，更有新意，更能感染人说服人。 当然可以写议论文，并且这次大部分学生写的都是议论文，可是不那么令人满意。 范文之一：面对诱惑 云和健是小学时的同学，两个人关系特别好。 　 　 小学时云一向是班中最好的学生，健也不差，可是不知为什么，健的成绩总是在云的后面。老师在班上说要考试，考的最好的同学老师会发给他（她）一个盖了红章的奖状。老师把试卷发了下来，题目非常难，但是云很快就答了起来，健写的也很快。可是云突然被一道题难住了，怎么也写不出来，云急得脸都红了，这道题的 范文之一： 分值可不小呀！云突然记起着道题在课本中见过，可是云不知出于什么原因，并没有把这道题的解题思路看一看。现在课本就在自己桌子的右上角，老师现在正在改作业。云的手不觉放在了书上，云这时心里好乱好乱。到底看还是不看呢？不行，不能看，这样既是欺骗老师，更是欺骗自己。云把手从书上移开，又思考起题目来。健恰好也不会做这一题，健真的好想拿第一，因为这样自己就不会在被别人说， 范文之一： 永远比不上云了。健从草稿本上撕下一张纸，写上题目，丢给了他前面的同学……结果，健得到第一，而云只得了第六名。 时间很快过去了，云和健都长成大人。健在银行工作，云是某广告公司创意部总管。健在银行工作了几年，突然有一天，健被一个电话约到了一家餐厅，健在餐厅中等了一会，约他的那个人出现了，健和那人聊了起来，从聊天中健得知，那人叫忠，职业不明，但是看样子很有钱。 范文之一： 最后那人终于切入正题，忠要求健帮他把一位有大笔存款的帐户，转移到忠的名下，事成之后会分三分之二的现金给健，健虽然犹豫很久最终答应了。健想起了那次考试。 云的公司刚刚接到一个商品广告，云马上与同事一起想出一个很好的创意，第二天云准备将创意给公司上级时，接到一个电话，是与云的公司竞争的另一家公司的经理打来的，那经理说只要云将创意给 范文之一： 他们公司，云可以得到的是他们公司中很高的职位。云断然拒绝，将创意交给了自己的公司，虽然云想到了那次考试，想到了自己也许会错失一个良机，但是她禁住了诱惑。 　 　　这次的结果与上次大不同，健被判入狱，云的公司得知云的事，给予她奖励。 　 　　人生中，有着许多不可避免的诱惑。你会学健，还是云？ （结束） 范文之二：面对诱惑 腊月二十八那天，我匆匆忙忙地赶回了家。 　　其实，父亲早在一个月前就写信给我，信重复了“不要节省，饭要吃饱，衣要穿暖”等五年来一贯的内容之后，末尾加了一句“过年了，早点儿回来”。可我学业实在太繁重，没时间——不 ，这只是借口，事实上我潜意识里已经不太想回家了。在上海求学的时间长，有时候觉得上海和家乡简直就是正反两个“命题”： 范文之二： 在上海我喝自来水、用“海飞丝”洗头发、和同学高谈阔论、看各种各样的精彩影视节目……可是，在家乡我只能喝又黄又苦的井水、用碱粉洗头、和儿时的伙伴相对无言、看14英寸黑白电视机中寥寥无几的电视节目…… 　　但生活总还是生活，家乡也总还是家乡，每年的春节我还是要从一个“命题”到另一个“命题”的。 范文之二： 家里没什么变化，墙壁上还贴着我从小学一年级一直到高中三年级得的所有的奖状，有些奖状已经泛黄，但被擦得很干净；打开14英寸电视机，屏幕上照样跳动着朦胧的“雪花”；井水的味道也