- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.5 与圆有关的比例线段教案 新人教A版选修4-1
五与圆有关的比例线段
课标解读 1.会论证相交弦、割线、切割线、切线长定理.
2.能运用相交弦、割线、切割线、切线长定理进行计算与证明.
1.相交弦定理
(1)文字语言
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.
(2)图形语言
如图2-5-1,弦AB与CD相交于P点,则PA·PB=PC·PD.
图2-5-1
2.割线定理
(1)文字语言
从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等.
(2)图形语言
图2-5-2
如图2-5-2,O的割线PAB与PCD,则有:PA·PB=PC·PD.
3.切割线定理
(1)文字语言
从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.
(2)图形语言
如图2-5-3,O的切线PA,切点为A,割线PBC,则有PA2=PB·PC.
图2-5-3
4.切线长定理
(1)文字叙述
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
(2)图形表示
如图2-5-4,O的切线PA、PB,则PA=PB,OPA=OPB.
图2-5-4
1.能否用三角形相似证明相交弦定理?
【提示】 能.如图,O的弦AB、CD相交于P点,连接AD、BC,则APD∽△CPB.故有=,即PA·PB=PC·PD.
2.垂径定理、切线长定理、射影定理、相交弦定理、切割线定理之间有何关系?
【提示】 如图,PA,PB为O的两条切线,A,B为切点,PCD为过圆心O的割线,连接AB,交PD于点E,则有下列结论:
(1)PA2=PB2=PC·PD=PE·PO;
(2)AE2=BE2=DE·CE=OE·PE;
(3)若AC平分BAP,则C为PAB的内心;
(4)OA2=OC2=OE·OP=OD2;
(5)=,=,PDAB;
(6)AOP=BOP,APD=BPD.
3.应用切割线定理应注意什么?
【提示】 应用切割线定理应记清关系式,防止做题时出错.
(1)如图所示,把PC2=PA·PB错写成PC2=PO·PB;
(2)如图所示,把关系式PT2=PB·PA错写成PT2=PB·BA,把关系式PB·PA=PD·PC错写成PB·BA=PD·DC.
相交弦定理
图2-5-5
如图2-5-5,AC为O的直径,弦BDAC于点P,PC=2,PA=8,则tanACD的值为________.
【思路探究】 由垂径定理知,点P是BD的中点,先用相交弦定理求PD,再用射影定理或勾股定理求AD、CD,最后求tanACD.
【自主解答】 BD⊥AC,BP=PD,
PD2=PA·PC=2×8=16,
PD=4.
连接AD,则ADC=90°,
tan∠ACD=.
又AD===4,
CD===2,
tan∠ACD==2.
【答案】 2
1.解答本题的关键是先用相交弦定理求PD,再用勾股定理或射影定理求AD、CD.
2.相交弦定理的运用往往与相似形联系密切,也经常与垂径定理、射影定理等相结合进行某些计算与证明.
(2013·湖南高考)如图2-5-6,在半径为的O中,弦AB,CD相交于点P,PA=PB=2,PD=1,则圆心O到弦CD的距离为________.
图2-5-6
【解析】 由相交弦定理得PA·PB=PC·PD.
又PA=PB=2,PD=1,则PC=4,
CD=PC+PD=5.
过O作CD的垂线OE交CD于E,则E为CD中点,
OE===.
【答案】
切割线定理
图2-5-7
已知如图2-5-7所示,AD为O的直径,AB为O的切线,割线BMN交AD的延长线于C,且BM=MN=NC,若AB=2.求:
(1)BC的长;
(2)O的半径r.
【思路探究】
由AB2=BM·BN
求得BC→由CD·AC=CN·CM
求得CD→结果
【自主解答】 (1)不妨设BM=MN=NC=x.
根据切割线定理,得AB2=BM·BN,
即22=x(x+x).
解得x=,BC=3x=3.
(2)在RtABC中,
AC==,
由割线定理,得
CD·AC=CN·CM,由(1)可知,
CN=,BC=3,
CM=BC-BM=3-=2,
AC=,
CD==,
r=(AC-CD)
=(-)=.
1.解答本题的关键是先根据切割线定理求BC.
2.切割线定理常常与弦切角定理、相交弦定理、平行线分线段成比例定理、相似三角形结合在一起解决数学问题,有时切割线定理利用方程进行计算、求值等.
图2-5-8
(2013天津高考)如图2-5-8,在圆内接梯形ABCD中,ABDC.过点A作圆的切线与CB的延长线交于点E.若AB=AD=5,BE=4,则弦BD的长为________.
【解析】 因为ABDC,所以四边形ABCD是等腰梯形,所以BC=AD=AB=5.又AE是切线,所以AEBD,AE2=BE·EC
您可能关注的文档
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.3+2.1.4 分层抽样 数据的收集课后知能检测 新人教B版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.3+4 分层抽样 数据的收集课后知能检测 新人教B版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.4 两条直线的交点课后知能检测 苏教版必修2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.4 数乘向量课后知能检测 新人教B版必修4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.4 数乘向量课后知能检测 新人教B版选修4-5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课后知能检测 新人教B版选修4-5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.5+6 平面上两点间的距离 点到直线的距离课后知能检测 苏教版必修2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课后知能检测 新人教B版必修4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2 圆内接四边形的性质与判定定理课后知能检测 新人教A版选修4-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2 圆内接四边形的性质与判定定理教案 新人教A版选修4-1.doc
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
文档评论(0)