【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.5 特征值与特征向量教案 苏教版选修4-2.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.5 特征值与特征向量教案 苏教版选修4-2

2.5 特征值与特征向量 课标解读 1.掌握矩阵特征值与特征向量的定义,能从几何变换的角度说明特征向量的意义. 2.会求二阶矩阵的特征值与特征向量(只要求特征值是两个不同实数的情形). 3.利用矩阵A的特征值、特征向量给出Anα的简单表示,并能用它来解决问题. 1.特征值与特征向量的定义 设A是一个二阶矩阵,如果对于实数λ,存在一个非零向量α,使得Aα=λα,那么λ称为A的一个特征值,而α称为A的属于特征值λ的一个特征向量. 2.特征多项式的定义 设A=是一个二阶矩阵,λR,我们把行列式f(λ)==λ2-(a+d)λ+ad-bc称为A的特征多项式. 3.特征值与特征向量的计算 设λ是二阶矩阵A=的特征值,α为λ的特征向量,求λ与α的步骤为: 第一步:令矩阵A的特征多项式f(λ)==λ2-(a+d)λ+ad-bc=0,求出λ的值. 第二步:将λ的值代入二元一次方程组 得到一组非零解,于是非零向量即为矩阵A的属于特征值λ的一个特征向量. 4.Anα(nN*)的简单表示 (1)设二阶矩阵A=,α是矩阵A的属于特征值λ的任意一个特征向量,则Anα=λnα(nN*). (2)设λ1,λ2是二阶矩阵A的两个不同特征值,α,β是矩阵A的分别属于特征值λ1,λ2的特征向量,对于平面上任意一个非零向量γ,设γ=t1α+t2β(其中t1,t2为实数),则Anγ=t1λα+t2λβ(nN*). 1.特征值与特征向量的几何意义如何? 【提示】 从几何上看,特征向量的方向经过变换矩阵A的作用后,保持在同一条直线上,这时特征向量或者方向不变(λ>0),或者方向相反(λ<0),特别地,当λ=0时,特征向量就被变换成了零向量. 2.特征值与特征向量有怎样的对应关系? 【提示】 如果向量α是属于λ的特征向量,将它乘非零实数t后所得的新向量tα与向量α共线,故tα也是属于λ的特征向量,因此,一个特征值对应多个特征向量,显然,只要有了特征值的一个特征向量,就可以表示出属于这个特征值的共线的所有特征向量了. 3.如何求矩阵A幂的作用结果? 【提示】 由于特征向量的存在,求矩阵幂的作用结果,可以转化成求数的幂的运算结果. 特征值与特征向量的计算与应用  (1)求矩阵A=的特征值和特征向量; (2)已知二阶矩阵A的属于特征值-1的一个特征向量为,属于特征值3的一个特征向量为,求矩阵A. 【思路探究】 (1)f(λ)→f(λ)=0→特征值→特征向量 (2)利用Aα=λα构建方程组求解. 【自主解答】 (1)矩阵A的特征多项式为: f(λ)==(λ-1)(λ-2). 令f(λ)=0,解得A的特征值λ1=1,λ2=2. 将λ1=1代入二元一次方程组 解得y=0,x可以为任何非零实数, 不妨记x=k,kR,且k≠0. 于是矩阵A的属于特征值1的一个特征向量为. 将λ2=2代入二元一次方程组 解得x=0,y可以为任何非零实数, 不妨记y=m,mR,且m≠0. 于是矩阵A的属于特征值2的一个特征向量为. 因此,矩阵A=的特征值为1和2,分别对应的一个特征向量是,. (2)设A= 由题意知=,=, 即解得 A=. 1.求矩阵A的特征值与特征向量的一般思路为:先确定其特征多项式f(λ),再由f(λ)=0求出该矩阵的特征值,然后把特征值代入矩阵A所确定的二元一次方程组即可求出特征向量. 2.根据矩阵A的特征值与特征向量求矩阵A的一般思路:设A=,根据Aα=λα构建a,b,c,d的方程求解. (1)若将本例(1)中A变为,则其特征值与特征向量如何求? (2)已知矩阵A有特征值λ1=8及对应的特征向量α1=,并有特征值λ2=2及对应的特征向量α2=,试确定矩阵A. 【解】 (1)矩阵A的特征多项式为 f(λ)=. 令f(λ)=0,即λ2-5λ-24=0.由此得到的两个根分别为λ1=8,λ2=-3,即λ1=8,λ2=-3为矩阵A的两个不相等的特征值. 将λ1=8代入二元一次方程组 即得5x=6y. 它有无穷多个非零解,其中x≠0,我们任取一个,如,它是属于特征值λ=8的一个特征向量. 类似地,对于λ2=-3,代入二元一次方程组,则有 即 它有无穷多个非零解,其中x≠0,我们任取一个,如,它是属于特征值λ=-3的一个特征向量. (2)不妨设矩阵A=,a,b,c,d均为实数. 由题意则有= 及=,从而 解得a=6,b=2,c=4,d=4,即矩阵A=. 根据A,α计算Anα(nN*)  给定的矩阵A=,B=. (1)求A的特征值λ1,λ2及对应的特征向量α1,α2; (2)求A4B. 【思路探究】 用特征多项式求出λ,然后求出与λ对应的特征向量,再利用性质A4B=sλα1+tλα2求A4B. 【自主解答】 (1)设A的一个特征值为λ,由题意知: =0,即(λ-2)(λ-3)=0,λ1=2

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