【初中物理】第5章24P.doc

初二物理第5章学案 第五章 电流和电路 电荷 一、学习目标： 1.描述摩擦起电现象，说出电荷的种类及电荷间的相互作用。 2.识别电荷量及其单位，认识原子结构及元电荷。 3.识别验电器及其结构，知道自由电子和电荷的定向移动。 4.通过实验和观察静电现象，得出推理方法，培养研究电现象的浓厚兴趣。 二、重难点：重点：两种电荷及电荷间的相互作用。难点：自然界电荷只有两种电荷的推理确认。三、学习过程：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？ 进行新课：? ???，或者说带了???????? 。摩擦过的物体具有???????????????? 的现象，就是摩擦起电现象。 （2）两种电荷 实验：将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，看到的现象：_____________________。 将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到的现象：_____________________。 将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到的现象：_____________________________。 分析总结：带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒 ；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相 。 大量的事实使人们认识到：自然界中有且只有???? 种电荷，其中我们把?????????? 带的电荷叫做?? ?? 电荷，把????????????? 带的电荷叫做????? 电荷.同种电荷相互 异种电荷相互_____________ . 【例1】下列说法中，正确的是( )。 A．用绸子摩擦过的玻璃棒带负电 B．在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 C．带负电的橡胶棒靠近通草球时，能将其吸引来，则这通草球一定带正电 D．接有电源的电路中一定有电流流过 提示：本题主要考查电荷的概念、两种电荷问的相互作用和电流的方向，以及电路中有持续电流的条件等。大家知道，与绸子摩擦过的玻璃棒带正电，故选项A 是错误的。根据电流方向的规定，可知选项B是正确的。两物体靠近时相互吸引，存存两种可能：(1)两物体分别带异种电荷；(2)两物体一个带电，另一个不带电。只有在两物体相斥时，两物体同时带电，且带同种电荷。所以选项C是错误的。电路中具有持续电流的条件是，电路中要有电源且电路必须是闭合的，所以选项D也是错误的。故本题答案为选项B。 练习下列现象不属于摩擦起电的是(?????? )??? A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 ??? B.用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 ??? C.化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落 有a、b、c、d四个带电小球，已知a吸引b，b排斥c，c吸引d，d带负电，则a、b、c三个小球带电情况应是（????? ） ? A.a负电，b正电，c正电 ?B.a正电，b负电，c正电 ? C.a负电，b负电，c正电 ?D.a正电，b正电，c负电—3，观察验电器的构造，写出验电器各部件的名称。 实验_______电用力多摩擦几下玻璃棒，再去接触验电器的金属球，验电器金属箔片张开的角度变____________。_________________不同。_____________________。如何检验物体是否带电原子的结构　元电荷 原子结构认识历史（学生自读教材料Ｐ99原子结构　元电荷）． 电子电荷量是最小的，我偿把最小的电荷叫做E＝C。 （2）任何带电体所带的电荷都是元电荷e的整数倍． ２原子中性通常情况下，原子核所带的电荷与核外所有的电子总共所带的负电荷数量A和B。用金属杆把A和B连接起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，可以看到A和B的金属箔都张开了。A和B连接起来，重做上面实验，可以看到只有验电器A的金属箔张开，而B仍然闭合。 通常情况下，原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷在数量上，整个原子呈. 2．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于而带电，毛皮由于而带电. ．用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，因为从转移到使验电器带了 电. . 摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体到另一个物体，使分开. ．物体摩擦后带上了负电荷，这是因为（ ） A．物体获得了B．物体失去了质子 C．物体失去了原子核 D．物体创造了电子 ．下列说法准确的是（ ） A.中性就是中和 B．发生中和现象时正、负电荷都消失了 C．物体不显电性，表示物体内