【四清导航】八年级语文下册5《大堰河——我的保姆》习题课件语文版.ppt

* 5．大堰河——我的保姆 yán fēi tái xī jí shī 钵 叱 忸怩 3．填入下列句子空白处的词语恰当的一项是(　　)(5分) ①从这一刻起，中国恢复对香港行使主权，英国在香港长达156年的殖民统治宣告________。 ②在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片________恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。 ③________你没有刻苦钻研的精神，________坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。 A．破灭 焦躁 如果 即使　　B．破灭 燥热 虽然 但是 C．终结 燥热 虽然 但是 D．终结 焦躁 如果 即使 D 4．修改下面病句。(6分) (1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 ? ? (2)是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。 ? ? 去掉“是否”。 “发扬”和“继承”互换位置。 5．下列句中的标点符号使用不正确的一项是(　　)(5分) A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。 C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。 D．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。 D 6．阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。(6分) 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱__________，__________，______________。 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它， 情意绵绵。7.综合性学习。 为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 　　信心满满 装在书包里 背着它 (1)下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)(5分) 大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家)。 (2)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。(3分) 上句：回收废旧电池　下句：______________ (3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位中年男士正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对男士下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。(5分) 【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。 示例：创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)　 男士说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！ 你说：____________________________________________________ __________________________________________________ ________________________________________________________________________ 示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。您别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。(语言得体，能指出这是大家的责任，能结合链接知识说明废旧电池危害之大即可) 阅读从“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”至“这，这是为你，静静地睡着的大堰河所不知道的啊”的内容，回答问题。 8．选文第一节描写了一个怎样的画面？有怎样的作用？(3分) ? ? ? 9．选文第二节用了一系列动词“搭好、拍去、尝到、放在、补好、包好、掐死、拿起、抱在……”，简要说说诗人这样写有什么用意。(3分) ? ? 借描写雪而写了一幅悲楚的画面，烘托压抑而悲凉的氛围，为全文营造了悲剧气氛。 表现大堰河的辛苦、劳累，但她仍然关心“我”。　 10．简析下列诗句所表达的感情。(4分) (1)你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 ? ? (2)而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。 ? ? 11．诗中描写大堰河的劳作连用了六个“含着笑”，这突出了大堰河怎样的形象特征？(3分) ? ? 　勤劳、质朴、坚强、乐观。 表现大堰河和“我”深厚的母子情意。 体现了诗人对黑暗社会的痛恨和对大堰河的同情。 12．诗中较为详细地描写了“大堰河”死时的情景，简要说说这些描写的作用。(3分) ? 通过对她生前的勤奋劳作与死后凄惨落魄的对比，凸显出大堰河的悲惨命运，从而揭示了旧中国农民的悲惨命运，控拆了不合理的社会制度。 D　 14．下列词语书