【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 2.4 研究离心现象及应用课后知能检测 沪科版必修2.doc

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 2.4 研究离心现象及应用课后知能检测 沪科版必修2 1．在匀速转动的小型风扇扇叶上趴着一个相对扇叶静止的小虫，则小虫相对扇叶的运动趋势是(　　) A．沿切线方向 B．沿半径指向圆心 C．无相对运动趋势 D．远离圆心的运动趋势 【解析】　可由静摩擦力的方向判断运动趋势的方向，小虫受到的静摩擦力做向心力，指向圆心，故小虫相对扇叶的运动趋势是远离圆心的运动趋势D正确． 【答案】　D 图2－4－4 2．(多选)(2013·贺兰一中检测)如图2－4－4所示，洗衣机的脱水筒采用带动衣物旋转的方式脱水，下列说法中正确的是(　　) A．脱水过程中，衣物是紧贴筒壁的 B．水会从桶中甩出是因为水滴受到向心力很大的缘故 C．加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好 D．靠近中心的衣物脱水效果不如四周的衣物脱水效果好 【解析】　脱水过程中，衣物随筒做圆周运动的向心力由筒壁给衣物的弹力提供，故衣物紧贴筒壁，A对．由F＝mrω2知，ω、r越大，所需向心力越大，在转动过程中越容易产生离心现象，C、D对，B错． 【答案】　ACD 3．(多选)如图2－4－5所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中正确的是(　　) 图2－4－5A．若三个物体均未滑动，C物体的向心加速度最大 B．若三个物体均未滑动，B物体受到的摩擦力最大 C．转速增加，A物体与B物体同时滑动 D．转速增加，C物体先滑动 【解析】　三个物体均未滑动时，做圆周运动的角速度相同，均为ω，根据a＝ω2r知，半径最大的向心加速度最大，A正确；三个物体均未滑动时，静摩擦力提供向心力，fA＝2mω2R，fB＝mω2R，fC＝2mω2R，B物体受到的摩擦力最小，B错误；转速增加时，角速度增加，当三个物体都刚要滑动时，对A；2μmg＝2mω2R，对B：μmg＝mω2R，对C：μmg＝2mω2R，所以当转速增加时，C的静摩擦力首先不足以提供向心力，C物体先滑动，D正确；A与B要么不动，要么一起滑动，C正确． 【答案】　ACD 4．(2013·海南中学高一检测)下列关于离心现象的说法，正确的是(　　) A．当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象 B．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做背离圆心的圆周运动 C．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将沿切线做直线运动 D．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做曲线运动 【解析】　向心力是根据力的作用效果命名的．做匀速圆周运动的物体所需要的向心力是它所受的合外力．物体并没有受到另外一个叫向心力的作用，当然也不受离心力的作用．产生离心现象的原因是物体所受的合外力不足以提供物体做圆周运动所需要的向心力，即F合mω2R或者是合外力突然消失，故选项A错误；物体做匀速圆周运动时，若它受的力都消失，物体由于惯性从这一时刻起做匀速直线运动，故选项C正确，B、D错误． 【答案】　C 5．(多选)下列哪些现象是为了防止产生离心运动(　　) A．汽车转弯时要限制速度 B．转速很大的砂轮半径做得不能太大 C．在修建铁路时，转弯处内轨要低于外轨 D．工作的洗衣机脱水桶转速很大 【解析】　A、B、C三项中都是离心运动的防止，在D项中，当转速很大，向心力提供不足，衣物上的水滴产生离心运动，使衣服脱水的，故A、B、C正确．D项错误． 【答案】　ABC 图2－4－6 6．(2013·厦门高一检测)如图2－4－6所示，一质量为m的物块，在细线的拉力作用下，沿较大的光滑平面做匀速圆周运动，当细线突然断裂时(　　) A．将沿切线方向匀速直线飞出 B．将做靠近圆心的曲线运动 C．将做远离圆心的曲线运动 D．沿断裂时细线的方向向外匀速飞出 【解析】　据题意，细线断裂后，物块所受合力为零，将沿切线的方向做匀速直线运动，故A正确，B、C、D错误． 【答案】　A 7．如图2－4－7所示是一种娱乐设施“魔盘”，而且画面反映的是魔盘旋转转速较大时盘中人的情景．甲、乙、丙三位同学看了图后发生争论，甲说：“图画错了，做圆周运动的物体受到向心力的作用，魔盘上的人应该向中心靠拢．”乙说：“图画得对，因为旋转的魔盘给人离心力，所以人向盘边缘靠拢．”丙说：“图面得对，当盘对人的摩擦力不能满足人做圆周运动的向心力时，人会逐渐远离圆心．”该三位同学的说法应是(　　) 图2－4－7 A．甲正确　　　　　　 B．乙正确 C．丙正确 D．无法判断 【解析】　离心运动是指合力突然变为零或合力不足以提供向心力时物体逐渐远离圆心的运动，若合力突然变为零，物体沿切线方向做直线运动，若合力比向心力小，物体做曲线运动，但逐渐远离圆心，故A、B、D