【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 3.3 摩擦力课后知能检测 沪科版必修1.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 3.3 摩擦力课后知能检测 沪科版必修1

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 3.3 摩擦力课后知能检测 沪科版必修1 1.下列关于摩擦力的说法中正确的是(  ) A.物体在运动时才受到摩擦力 B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 C.摩擦力总是成对地出现 D.摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比 【解析】 放在水平地面上的物体,受水平拉力作用处于静止状态时,物体就受到了静摩擦力作用,所以A错误;摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反,可以与运动方向相同,B错误;摩擦力是相互接触物体间的相互作用,一定是成对出现的,C正确;静摩擦力的大小与正压力的大小之间没有正比关系,D错误. 【答案】 C 2.三个质量相同的物体,与水平桌面的动摩擦因数相同,由于所受的水平力不同,A做匀速运动,B做加速运动,C做减速运动,那么,它们受到的摩擦力的大小关系应是(  ) A.fC>fA>fB     B.fC<fA<fB C.fA=fB=fC D.不能比较大小 【解析】 由f=μN知f的大小只与μ和N有关,与物体的运动状态无关,故选C. 【答案】 C 3.(2012·咸阳高一期末)下列关于摩擦力大小的有关说法,正确的是(  ) A.摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比 B.运动物体受到的摩擦力一定等于μFN C.在水平地面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力成正比 D.物体间的压力增大时,摩擦力的大小可能不变 【解析】 滑动摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比,但静摩擦力不具有此关系,A错;只有滑动摩擦力才能用μFN计算而运动的物体可能受静摩擦力,B错;物体在水平面上时正压力也不一定等于重力,C错;被压在竖直墙上静止不动的物体、压力增大时,静摩擦力总等于重力,D正确. 【答案】 D 4.(2012·黄冈高一检测)关于由滑动摩擦力公式F=μFN推出的μ=,下列说法正确的是(  ) A.动摩擦因数μ与摩擦力F成正比,F越大,μ越大 B.动摩擦因数μ与正压力FN成反比,FN越大,μ越小 C.μ与F成正比,与FN成反比 D.μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定 【解析】 μ与两个物体的材料和两物体接触面的情况有关,与F、FN均无关. 【答案】 D 5.(2012·潍坊高一检测)在2010年广州亚运会上,运动员刘翔勇夺110 m跨栏冠军,图3-3-7为刘翔奔跑途中的两个瞬间,用F1、F2分别表示刘翔在图(甲)、(乙)两瞬间所受到的摩擦力,则关于F1、F2的方向,以下说法正确的是(  ) (甲)         (乙) 图3-3-7 A.F1向后,F2向后 B.F1向前,F2向后 C.F1向前,F2向前 D.F1向后,F2向前 【解析】 人在奔跑时,脚与地面相对静止,受到静摩擦力.题图(甲)中,脚用力后蹬,相对地面有向后滑的趋势,受到向前的静摩擦力,F1向前;题图(乙)中脚接触地面时有相对地面向前滑的趋势,受到的静摩擦力向后,F2向后. 【答案】 C 6.(2012·奎屯高一检测)人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是(  ) A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的摩擦力的方向是向上的 C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大 【解析】 人匀速上爬,但手与旗杆的相对运动趋势方向向下,故摩擦力方向向上,A错B对;人握旗杆用力的大小,不影响摩擦力的大小,因为人匀速运动,摩擦力与人的重力二力平衡,故C错,D对. 【答案】 BD 7. 图3-3-8 (2012·银川一中高一检测)如图3-3-8所示,在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10 m/s2)(  ) A.10 N,向右    B.10 N,向左 C.20 N,向右 D.20 N,向左 【解析】 在竖直方向,物体对水平地面的压力N=G,故滑动摩擦力大小f′=μN=μG=0.1×20×10 N=20 N,物体所受滑动摩擦力方向应与物体相对地面的运动方向相反,即所受滑动摩擦力方向向左.这个力的大小与所加向左的10 N的拉力无关. 【答案】 D 8.已知一些材料间动摩擦因数如下: 材料 钢—钢 木—木 木—金属 木—冰 动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.03 质量为10 kg的物块放置于水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧秤的示数为30 N,则两接触面的材料可能是(取g=10 m/s2)(  ) A.钢—钢 B.木—木 C.木—金属 D.木—冰 【解析】 匀速拉动此物块,拉力等于摩擦力. 由f=μN,得μ=0.30.B正确 【答案】 B 图3-3-9 9.(2012·厦门高一期末)如图3-3-9所示,物体

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