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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第2章《打开电磁联系的大门》综合检测 沪科版选修1-1
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第2章《打开电磁联系的大门》综合检测 沪科版选修1-1
(分值:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.(2011·赤峰检测)关于磁感线,以下说法中正确的是( )
A.磁感线是磁场中客观存在的曲线
B.磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向,也是该点的磁感应强度方向
C.磁感线起始于磁铁的N极,终止于磁铁的S极
D.磁感线是闭合曲线
【解析】 磁感线客观上是不存在的,且磁感线是闭合的曲线,故A错,C错.
【答案】 BD
2.在下列设备中,主要不是利用电磁铁工作的是( )
A.发电机 B.电话
C.电磁继电器 D.电磁起重机
【解析】 电话、电磁继电器、电磁起重机都是利用电磁铁工作的,发电机是利用永磁体工作的.
【答案】 A
3.在导线周围放置些小磁针,关于奥斯特的发现,下列说法错误的是( )
A.当导线中有电流并与小磁针平行放置时,小磁针的方向会发生偏转
B.当导线中电流方向发生改变时,小磁针的指向也会发生改变
C.小磁针方向发生改变说明电流能够产生磁场,使人们认识到电和磁之间存在着联系
D.小磁针方向发生偏转是因为地球对小磁针的磁力在改变
【解析】 奥斯特实验的结果是,当导线中有电流并与小磁针平行放置时,小磁针的方向会发生偏转,并不是因为地球对小磁针的磁力在改变,A、B、C正确,D错误.
【答案】 D
4.关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位,下列说法错误的是( )
A.N/C是电荷量的单位
B.T是磁感应强度的单位
C.磁通量的单位是Wb
D.N/C是电场强度的单位
【解析】 电荷量的单位是库仑,故A错.
【答案】 A
5.下列说法正确的是( )
A.只要有电流,周围就存在磁场
B.最早发现电流周围存在磁场的科学家是安培
C.如果在直导线下放置一自由小磁针,通电后小磁针必定发生偏转
D.奥斯特发现电流的磁效应是偶然的,实际上电与磁没有什么联系
【解析】 电流的周围必定存在磁场,故A正确.最早发现电流周围存在磁场的是奥斯特,B错误.当通电直导线在下方产生的磁场与小磁针平行时,小磁针不偏转,故C错误.客观证实电与磁有着密切的联系,故D错误.故选A.
【答案】 A
6.关于电报的发展史说法不正确的是( )
A.英国摩尔逊发明的电报机利用的是静电感应原理
B.英国戴维研制的电报机利用的是电流磁效应原理
C.静电电报机、五针式电报机都曾被广泛推广应用
D.莫尔斯发明的莫尔斯电码一直沿用至今
【解析】 静电电报机,五针式电报机,因线路复杂,速度太慢,传递距离短,缺乏实用价值未能得到推广,故C不正确,其他选项均正确.
【答案】 C
7.有甲、乙两根外形相同的钢棒,用甲一端靠近乙的一端,有吸引作用;用甲的一端靠近乙的中间,没有吸引作用.关于这两根棒的磁性,下列说法正确的是( )
A.甲棒有磁性,乙棒没有磁性
B.甲棒没有磁性,乙棒有磁性
C.甲、乙两棒都有磁性
D.无法确定哪根棒有磁性
【解析】 二者相吸证明至少有一个有磁性,磁体中央磁性很弱可忽略,甲不吸引乙的中央,证明甲无磁性.
【答案】 B
8.(2011·开封检测)如图1所示,小磁针放置在螺线管轴线的左侧.当螺线管通以恒定电流时,不计其它磁场的影响,小磁针静止时N极的指向是( )
图1
A.向左 B.向右
C.向上 D.向下
【解析】 根据安培定则,通电螺线管的左端是N极,又因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针静止时N极指向左.故A正确.
【答案】 A
9.关于回旋加速器的说法正确的是( )
A.回旋加速器对带电粒子起加速作用的是磁场
B.回旋加速器对带电粒子起加速作用的是电场
C.回旋加速器中的电场和磁场都对带电粒子有加速作用
D.回旋加速器中的电场要周期性改变方向
【解析】 回旋加速器中电场起加速作用,而磁场对带电粒子的作用力即洛伦兹力总是与速度垂直,所以不改变速度的大小,故A、C错误,B正确.由于磁场的作用带电粒子做圆周运动,通过电场时速度方向一周改变二次,为了保证粒子不断加速,电场方向要周期性改变,故D正确.
【答案】 D
10.磁性减退的磁铁,需要充磁,充磁的方式有两种,如图2甲、乙所示.甲是将条形磁铁穿在通电螺线管中,乙是将条形磁铁夹在电磁铁之间.a、b和c、d接直流电源,正确的接线方式是( )
图2
A.a接电源正极,b接负极
B.a接电源负极,b接正极
C.c接电源正极,d接负极
D.c接电源负极,d接正极
【解析】 根据图示的待充磁磁体的极性及线圈的绕向,用安培定则可
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