【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 第3章 传感器综合检测 教科版选修3-2.doc

第三章　传感器 (分值：100分　时间：60分钟) 一、选择题(本大题共7小题，每小题6分，共42分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1．对热敏电阻，正确的叙述是(　　) A．受热后，电阻随温度的升高而迅速减小 B．受热后，电阻基本不变 C．热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度，反应快，而且精确度高 D．以上说法都不对 【答案】　C 2．关于传感器的下列说法正确的是(　　) A．传感器的材料可以是由半导体材料制成的，也可以是由金属材料制成的 B．传感器主要通过感知电压的变化来传递信号 C．通常的传感器可以直接用来进行自动控制 D．传感器可以将所有信号转换成电学量 【解析】　半导体材料可以制成传感器，金属材料也可以制成传感器，如金属氧化物可以制成温度计，A对；传感器不但能感知电压变化，还能感知力、温度等的变化，B错；传感器只能将能感受的信号转换为电信号，D错；有的传感器能够自动控制，有的不能，C错． 【答案】　A 3．(2012·达州高二检测)随着人们生活水平的提高和电力供应能力的加强，智能型家用电器越来越普及，近年来，电磁炉以其节能、卫生等特点悄悄进入了寻常百姓家．请观察电磁炉的工作过程，分析其应用了哪些传感器(　　) A．温度传感器　　　 B．压力传感器 C．声传感器 D．电容传感器 【解析】　电磁炉的工作过程：电磁炉必须在放上锅后才可能加热，温度达到设定值后会停止加热．要实现这些功能，电磁炉里应安装有压力传感器和温度传感器等，与声和电容的变化无关，故选A、B. 【答案】　AB 4．(2012·成都高二检测)如图1所示是电熨斗的结构图，下列说法正确的是(　　) 图1 A．双金属片上层金属的膨胀系数小于下层金属 B．常温下，上下触点接触；温度过高时，双金属片发生弯曲使上下触点分离 C．需要较高温度熨烫时，要调节调温旋钮，使升降螺钉下移并推动弹性铜片下移 D．双金属片温度传感器的作用是控制电路的通断 【解析】　温度高时，双金属片发生弯曲使上下触点分离，双金属片上层金属的膨胀系数应大于下层金属，故A错、B对；需要较高温度熨烫时应使触点压得更紧些，故使升降螺钉下移并推动弹性铜片下移一些，C正确；双金属片温度传感器的作用相当于开关，控制电路的通断，D正确． 【答案】　BCD 5．数码相机和数码摄像机在人们生活中的应用越来越普及．在数码摄像器材中，使用了一种新型的敏感元件，叫电荷耦合器(CCD)，下列关于CCD的说法正确的是(　　) A．它能将光信号转换成模拟电信号 B．它能将模拟电信号转换为数字电信号 C．它是一种硅半导体芯片，上面布有数百万个光敏元件 D．它是一种硅半导体芯片，上面布有数百万个热敏元件 【解析】　CCD是一种半导体芯片，上面布有数百万个光敏元件，每个光敏元件都把它所受到的光转换成相应量的电荷，于是整块CCD就把一幅图像的光信号转换成相应的模拟电信号，然后再通过A/D转换器转换为数字信号，以便于计算机处理． 【答案】　AC 6．如图2所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻．此光电计数器的基本工作原理是(　　) 图2 A．当有光照射R1时，信号处理系统获得高电压 B．当有光照射R1时，信号处理系统获得低电压 C．信号处理系统每获得一次低电压就计数一次 D．以上说法都不对 【解析】　当光照射光敏电阻R1时，光敏电阻R1的阻值减小，回路中电流增大，R2两端的电压升高，信号处理系统得到高电压，计数器每由高电压转到低电压，就计一次数，从而能达到计数的目的． 【答案】　AC 7．如图3(a)所示的电路中，光敏电阻R2加上图(b)所示的光照时，R2两端的电压变化规律是(　　) 图3 【解析】　光敏电阻随光照的增强电阻减小，电路中电流增大，电阻R1两端电压增大，R2两端电压减小，但不能减小到零．故选项B正确． 【答案】　B 二、非选择题(本题共5小题，共58分．按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位．) 8.(8分)一热敏电阻在温度为80 ℃时阻值很大，当温度达到100 ℃时阻值就很小，今用一电阻丝给水加热，并配以热敏电阻以保持水温在80 ℃到100 ℃之间，可将电阻丝与热敏电阻并联，一并放入水中，如图4所示，图中R1为热敏电阻，R2为电阻丝．请简述其工作原理． 图4 【解析】　开始水温较低时，R1阻值较大，电阻丝R2对水进行加热；当水温达到100 ℃左右时，R1阻值变得很小，R2被短路，将停止加热； 当温度降低到80 ℃时，R1阻值又变得很大，R2又开始加热．这样就可以达到保温的效果． 【答案】　见解析 9．(1