【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第3章《电磁场与电磁波》综合检测 沪科版选修3-4.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第3章《电磁场与电磁波》综合检测 沪科版选修3-4

综合检测(三) 第3章 电磁场与电磁波 (分值:100分 时间:60分钟) 一、选择题(本大题共7个小题,每小题6分,共42分.第1~4题只有一项符合题目要求,第5~7题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.) 1.一种电磁波入射到半径为1 m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种波属于电磁波谱的哪个区域(  ) A.可见光        B.γ射线 C.无线电波       D.紫外线 【解析】 一种波发生明显衍射现象的条件是障碍物或孔的尺寸大小跟波长差不多或比波长还要小.电磁波中的无线电波波长从几毫米到几十千米,红外线波长范围是760 nm~106nm,可见光、紫外线、γ射线的波长更短,所以只有无线电波才符合条件. 【答案】 C 2.LC振荡电路的固有频率为f0,则下列说法正确的是(  ) A.电容器充电的频率为f0 B.电场能和磁场能互相转化的频率为f0 C.线圈中磁场方向变化的频率为2f0 D.电容器中电场强度方向变化的频率为f0 【解析】 LC振荡电路发生电磁振荡时,在一个振荡周期内,电容器充、放电各两次,电流方向改变两次.因此电容器充电的频率为2f0,电容器中电场强度方向变化的频率为2f0,线圈中磁场方向变化的频率为2f0,电场能和磁场能互相转化的频率为2f0.故选项A、C正确. 【答案】 AC 3.关于电磁波的频率、波长、周期和波速之间的关系,正确的说法是(  ) A.在真空中波长越长的电磁波频率越高 B.频率越高的电磁波在真空中传播速度越大 C.在真空中波长越短的电磁波周期越小 D.在真空中波长越短的电磁波周期越大 【解析】 在真空中各种频率的电磁波传播速度相同,由c=fλ知,波长与频率成反比;T==,周期与波长成正比. 【答案】 C 4.下列说法中错误的是(  ) A.红外线、紫外线、伦琴射线和γ射线在真空中传播的速度均一样,为3.0×108 m/s B.红外线应用在遥感技术中,是利用它穿透本领强的特性 C.紫外线在水中的传播速度小于红外线在水中的传播速度 D.日光灯是紫外线的荧光效应的应用 【解析】 不同波长的电磁波在真空中的传播速度均为c;红外线在遥感技术中用到了它的热效应;紫外线在水中的传播速度小于红外线在水中的传播速度;利用紫外线的荧光效应可以制成日光灯.由此可知A、C、D正确,B错. 【答案】 B 5.(2013·荆州高二检测)如图1所示为调幅振荡电流图像,此电流存在于电磁波发射和接收中的哪些阶段(  ) 图1 A.经调制后   B.经调谐后 C.经检波后   D.耳机中 【解析】 为了把信号传递出去,需要将信号“加”到高频振荡电流上,这就是调制.图像是将信号加上后使高频振荡电流的振幅随信号变化,这叫调幅.在接收电路中,经过调谐,回路中将出现调幅振荡电流,经检波后,调幅振荡电流将被削去一半,因而在耳机中只有低频信号电流. 【答案】 AB 6.关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是(  ) A.电磁波是横波 B.电磁波的传播需要介质 C.电磁波能产生干涉和衍射 D.电磁波中电场和磁场方向处处互相垂直 【答案】 ACD 7.LC回路电容器两端的电压u随时间t变化的关系如图2所示,则(  ) 图2 A.在t1时刻,电路中的电流最大 B.在t2时刻,电路中的磁场能最大 C.从时刻t2到t3,电路的电场能不断增大 D.从时刻t3到t4,电容器的带电量不断增大 【解析】 t1时刻电容器两端电压最高,电路中振荡电流为零,t2时刻电容器两端电压为零,电路中振荡电流最强,磁场能最大,选项A错误,B正确.在t2至t3的过程中,电容器两端电压增大,必有电场能增加,选项C正确.而在t3至t4的过程中,电容器两端电压减小,带电量减少,选项D错误. 【答案】 BC 二、非选择题(本大题共5个小题,共58分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.) 8.(10分)电磁波有:A.可见光 B.红外线 C.紫外线 D.无线电波 E.γ射线 F.伦琴射线 (1)按频率由小到大的顺序是:________. (2)可对物体进行加热的是________,激发物质发光的是________,可用来检查人体病变或骨折的是________________________________________, 能使种子发生变异培育新品种的是________. 【答案】 (1)DBACFE (2)B C F E 9.(10分)在LC振荡电路中,如已知电容C,并测得电路的固有振荡周期为T,即可求得电感L.为了提高测量精度,需多次改变C值并测得相应的T值.现将测得的六组数据标示在以C为横坐标,以T2为纵坐标的坐标纸上,即图中用“×”

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