【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 第4章 怎样求合力与分力综合检测 沪科版必修1.doc

综合检测(四) (分值：100分　时间：60分钟) 一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分，共计42分，每小题至少一个答案正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．关于平衡状态的质点，下列论述正确的是(　　) A．质点一定不受力的作用 B．质点一定没有加速度 C．质点一定没有速度 D．质点一定保持静止 【解析】　平衡状态是指合力为零的状态，物体将保持静止或做匀速直线运动，故A、C、D不对，B项正确． 【答案】　B 2．(2012·塔城高一检测)下列几组共点力分别作用于同一物体上，其中，不可能使物体做匀速直线运动的是(　　) A．1 N、2 N、3 N　　　B．1 N、3 N、5 N C．2 N、3 N、4 N D．3 N、3 N、3 N 【解析】　由三个力合力的范围可知，只有B项中三个力的合力不可能为零，而其他选项三个力的合力均可能等于零，故只有B项中的三个力不能使物体做匀速直线运动． 【答案】　B 3．(2012·莆田高一检测)两个大小分别为F1和F2的力作用于物体的同一点．两力同向时，合力为A，两力反向时，合力为B，当两力互相垂直时合力为(　　) A. B. C. D. 【解析】　由题意知：F1＋F2＝A，F1－F2＝B，故：F1＝，F2＝.当两力互相垂直时，合力F＝＝＝. 【答案】　B 图1 4．(2012·银川实验中高一检测)如图1所示，在《探究求合力的方法》这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(　　) A．a示数增大，b示数减小 B．a示数减小，b示数增大 C．a示数减小，b示数先增大后减小 D．a示数减小，b示数先减小后增大 【解析】　保持O点的位置不变，即保持合力不变．a弹簧秤的拉伸方向不变，即保持a弹簧秤的拉力方向不变．因两弹簧秤的初始夹角为90°，根据矢量合成的三角形定则可知，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动时，a的示数减小，b的示数增大，答案B正确． 【答案】　B 图2 5．(2012·贺兰一中高一检测)如图2所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是(　　) A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．半球体对质点的支持力大小为mgcos θ C．质点所受摩擦力大小为mgsin θ D．质点所受摩擦力大小为mgcos θ 【解析】　对整体，由平衡条件可知半球体不受地面摩擦力作用，A选项错；隔离质点，质点在重力、支持力和摩擦力作用下处于平衡状态，由平衡状态条件可求得半球体对质点的支持力大小为mgsin θ，质点所受摩擦力大小为mgcos θ，D选项正确． 【答案】　D 图3 6．(2012·惠州高一检测)如图3所示，挑水时水桶上绳子连接状态分别如图中a、b、c三种情况．下列说法中正确的是(　　) A．a状态绳子受力大容易断 B．b状态绳子受力大容易断 C．c状态绳子受力大容易断 D．a、b、c三种状态绳子受力都一样 【解析】　对水桶进行受力分析，如图 由几何知识可得F＝ 当θ增大时cos θ减小，F增大，故A项正确． 【答案】　A 图4 7．(2012·漳州高一检测)如图4所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动．P端挂一重物，另用一根轻绳通过滑轮系住P端．当OP和竖直方向的夹角α缓慢增大时(0απ)，OP杆所受作用力的大小(　　) A．恒定不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小 【解析】　 P点受竖直绳的拉力大小为G，将其分解到杆和绳的方向，如图所示，由力三角形和几何三角形相似有＝，FN＝G，其中OQ、OP长度均不变，则FN恒定不变． 【答案】　A 二、非选择题(本题共5个小题，共58分，计算题解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 8．(10分)(1)通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.过定滑轮A的线挂三个钩码，过定滑轮B的线挂四个钩码，两根细线都系在橡皮筋的P端，在两个拉力的共同作用下，使橡皮筋从P点水平地拉伸到P′点，此时两根细线间夹角为90°.如图5所示．如果改用一根细线，绕过一个定滑轮，要取得同样的效果，定滑轮必须安装在________，挂________个钩码． 　 图5　　　　　　　　　　图6 (2)某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图6所示． 试在图中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力． 有关此实验，下列叙述正确的是________．