【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第三章 从电表电路到集成电路综合检测 沪科版选修3-1.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第三章 从电表电路到集成电路综合检测 沪科版选修3-1

第3章 从电表电路到集成电路 (分值:100分 时间:60分钟) 一、选择题(本大题共7个小题,每小题6分.共42分.每小题至少有一个答案是正确的,把正确答案的字母填在题后的括号内.) 1.关于电流的方向,下列说法中正确的是(  ) A.电源供电的外部电路中,电流的方向是从高电势一端流向低电势一端 B.电源内部,电流的方向是从高电势一端流向低电势一端 C.电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相同 D.电容器充电时,电流从负极板流出,流入正极板 【解析】 电源的外部电流从正极流向负极,电源的内部电流从负极流向正极,电源正极电势高于负极电势,所以A正确,B错误;电子运动形成的电流方向与电子运动的方向相反,C错误;电容器充电时,电子流入负极板,所以电流从负极板流出,流入正极板.D正确. 【答案】 AD 2.有关欧姆表的使用,下列说法中正确的是(  ) A.更换测量挡时,需要重新调零 B.测量电阻时,表的指针偏转角度越大,误差就越小 C.使用完毕应将选择开关旋至交流电压最高挡或“off”挡 D.如果指针相对电流零刻度偏转太小,应改用大量程测量 【解析】 欧姆表的指针指在中值电阻附近时,读数误差较小,由于电阻的测量值等于表面示数乘倍率,指针相对电流零刻度偏转太小,即电阻的表面示数太大,说明倍率太小,应增大倍率,即改用较大量程挡测量.为了安全,使用完毕应将选择开关旋至交流电压最高挡或“OFF”挡.欧姆表使用时,每换一次挡必须重新调一次零. 【答案】 ACD 3.(2012·青岛高二检测)如图1所示,两个截面不同,长度相等的均匀铜棒接在电路中,两端电压为U,则(  ) 图1 A.通过两棒的电流不相等 B.两棒的自由电子定向移动的平均速率相同 C.两棒内的电场强度不同,细棒内部场强E1大于粗棒内部场强E2 D.通过两棒的电荷量相等 【解析】 因两棒串联,所以I1=I2,q1=q2,选项A不正确,D正确;根据电流的微观意义I=nqSv,得nqS1v1=nqS2v2.因S1<S2,自由电子定向移动的平均速率v1>v2,选项B错误;又恒定电流的电场类似静电场,由E=得E1>E2,选项C正确. 【答案】 CD 4.如图2所示,电阻R1、R2、R3的阻值相等,电池提供恒定的电压,开关S接通后流过R2的电流是S接通前的(  ) 图2 A.   B.   C.   D. 【解析】 当S断开时,电路中总电阻为2R,当S接通后电路中总电阻为R,根据欧姆定律和串、并联特点,开关S接通后R2的电流是接通前的,B正确. 【答案】 B 图3 5.如图3所示是一个三输入端复合门电路,当C端输入“0”时,A、B端输入何值时输出端Z输出“1”(  ) A.0 0   B.0 1   C.1 0   D.1 1 【解析】 因为C输入为“0”,而Z输出为“1”,则要求AB的输出端为“1”,而A、B只有同时输入为“1”时,其输出端才为“1”,故D正确. 【答案】 D 6.(2012·宁德高二检测)对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝,下列说法中正确的是(  ) A.常温下,若将金属丝均匀拉长为原来的10倍,则电阻变为10R B.常温下,若将金属丝从中点对折起来,电阻变为R C.给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0,则任一状态下的比值不变 D.把金属丝的温度降到非常低,电阻率可能会变为零 【解析】 设原电阻R=ρ,当l′=10l时,由体积不变原理求得截面积变成S′=S,所以电阻变为R′=ρ=ρ=100R,A错误;从中点对折起来,相当于两个阻值为R的电阻并联,其总阻值为R,B正确;金属丝的电阻率ρ随温度的升高而增大,当金属丝两端的电压逐渐增大时,由于电流的热效应会使电阻率ρ随温度的升高而增大,因而R=ρ=将逐渐增加,C错误;选项D中的现象叫超导现象,D正确. 【答案】 BD 7.导体中的电流是这样产生的:当在一根长度为l、横截面积为S的均匀导体两端加上电压U时,导体中出现一个匀强电场,导体内的自由电子(-e)受匀强电场的电场力作用而加速,同时由于与做无规则热运动的阳离子碰撞而受到阻碍,这样边反复碰撞边向前移动.可以认为阻碍电子运动的阻力大小与电子移动的平均速率v成正比,其大小可以表示成kv(k是常数).当电子所受电场力与阻力大小相等时,导体中就形成了恒定电流,则该导体的电阻是(  ) A.        B. C. D. 【解析】 题设导体两端加上电压U,导体中出现一个匀强电场,因此场强E=,当电场力与阻力平衡时形成了恒定电流,则Ee=kv,即U=,由欧姆定律得U=IR,所以R===,A选项正确. 【答案】 A 二、非选择题(本题共5个小题,共58分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.) 8.(6分)(2012·厦门六中高二检测)用多用电表进行了几次测

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