【成才之路】2015-2016学年高中物理4.7用牛顿运动定律解决问题(二)练习新人教版必修1.doc

【成才之路】2015-2016学年高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）练习 新人教版必修1 基础夯实 一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题) 1．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是(　　) A．物体的速度在某一时刻等于零，物体就一定处于平衡状态 B．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态 C．物体所受合力为零，就一定处于平衡状态 D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态 答案：C 解析：本题考查对平衡状态的判断。 处于平衡状态的物体，从运动形式上是处于静止或匀速直线运动状态，从受力上来看，物体所受合力为零。 某一时刻速度为零的物体，受力不一定为零，故不一定处于平衡状态，A错；物体相对于另一物体静止时，该物体不一定静止，如当另一物体做变速运动时，该物体也做变速运动，此物体处于非平衡状态，故B错；C选项符合平衡条件的判断，为正确选项；物体做匀加速运动，所受合力不为零，故不是平衡状态，D错。 2．(黄冈中学2014～2015学年高一上学期期末)如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)，下列说法正确的是(　　) A．在上升和下降过程A对B的压力一定为零 B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C．下降过程中A对B的压力小于A物体受到的重力 D．在上升和下降过程中A对B的压力都等于A物体受到的重力 答案：A 解析：不计空气阻力，则A、B均处于完全失重状态，在上升和下降过程中，A对B的压力一定都为零，A正确。 3．(长安一中2013～2014学年高一上学期期末)2009年9月22日消息，据美国太空网报道，美国“发现”号航天飞机当地时间9月21日返回位于佛罗里达州的肯尼迪航天中心，结束了为期两天的“回家之旅”。“发现”号航天飞机是被一架改装的波音747客机“背”回肯尼迪航天中心，如图所示的三幅图分别是波音747客机“背”着航天飞机在跑道上静止、在跑道上匀速行驶和在天空中匀速飞行。以下说法正确的是(　　) A．波音747客机“背”着航天飞机在跑道上静止时，客机对航天飞机的支持力最大 B．波音747客机“背”着航天飞机在跑道上匀速行驶时，客机对航天飞机的支持力最大 C．波音747客机“背”着航天飞机在天空中匀速飞行时，客机对航天飞机的支持力最大 D．三种情况客机对航天飞机的支持力一样大 答案：D 解析：三种情况下，航天飞机都处于平衡状态，客机给航天飞机的支持力都等于航天飞机的重力，所以三种情况客机对航天飞机的支持力一样大。D正确。 4.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重力均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚受到水平地面的支持力约为(　　) A.G　　　B.G　　　C.G　　　D.G 答案：C 解析：设最底层的人对中间两人每只脚的支持力为F1，对上面三人由平衡条件可得4F1＝3G，故F1＝G。设最底层中间的人每只脚受到的支持力为F2 ，由平衡条件得G＋2F1′＝2F2，其中F1′为F1的反作用力，解得F2＝G，C正确。 5．(山东菏泽市2014～2015学年高一上学期期末)高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。则下列说法正确的是(　　) A．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力 B．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力等于人的重力 C．弹簧压缩到最低点时，人处于超重状态 D．弹簧压缩到最低点时，人处于失重状态 答案：AC 解析：弹簧压缩到最低点后，人向上弹起，加速度的方向向上，人处于超重状态，高跷对人的作用力大于人的重力，故A、C正确，B、D错误。 6．(山西大学附中高一上学期期末)如图所示，小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N将：(　　) 　　 A．N逐渐增大　　　　 B．N逐渐减小 C．F先增大后减小 D．F先减小后增大 答案：BD 解析：对球受力分析如图，可知BD正确。 二、非选择题 7．有一小甲虫，在半径为r的半球碗中向上爬，设虫足与碗壁间的动摩擦因数为μ＝0.75。试问它能爬到的最高点离碗底多高？ 答案：0.2r 解析：如图所示，Ff＝μmgcosθ 由受力平衡知Ff＝mgsinθ 由式解得θ＝37° 离地面高度h＝r－rcos37°＝0.2r 8.(北京东城区2014～2015学年高一上学期期末)如图所示，一个质量M＝50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m＝5kg的物体A。当升降机向上运动时，她看到弹簧测力计的示数为40N，g＝10m/s2，求： (1