国庆中秋大活动2012.10.28.docVIP

二0一二学年度第一学期 国庆中秋大活动 中班组：黄慧倩 活动准备： 节日环境布置。 背景音乐CD。 月饼、蛋糕刀。 做国旗、看灯展照片PPT。 每班教师准备好做灯笼的材料、工具。 活动流程： 看PPT、聊一聊——吃月饼——做灯笼 看PPT，聊一聊： 播放去年国庆大活动照片集锦PPT。 你们还记得去年的这个时候，我们在干什么？ 过两天，就是祖国妈妈的生日了，去年我们在看升旗仪式，做国旗呢！今年，有什么特别的事会发生呢？ 原来，今年的中秋节与国庆节假期连在一起了，看看，我们的小朋友已经参加了哪些中秋节庆祝活动呢？ 播放看灯展照片集锦PPT。 吃月饼，过中秋： 中秋节是我们中国人的传统节日，除了看灯，还有什么特别的庆祝方式吗？ 对啦！中秋节边赏月，边吃月饼，是特别开心的事，今天，我们就来一起分享美味的月饼吧！ 小朋友分月饼，如何等分？一个月饼怎样分成相同的两份？怎样分成四份？ 分好月饼吃月饼。你吃了什么馅料的月饼？什么味道？ 动动手，做灯笼： 明天就是中秋节了，我们也一起动手为自己做个漂亮的灯笼吧！ 看一看老师做的灯笼，猜一猜怎么做呢？ 教师示范做法。 幼儿动手做灯笼。 互相帮助，将灯笼粘牢固。 和灯笼一起合影留念。 活动反思 时常思考，节日活动应该带给孩子些什么？通过一次次的实践，发现最重要的还是要将孩子的感受放在最重要的位置。感受什么？感受节日的气氛，感受节日的欢乐，感受传统节日为生活带来的美好，感受节日对我们的重要性。 因此，我们将此次的国庆中秋大活动的线索定为，回顾、经验交流、分享与体验。通过四个步骤的活动过程，孩子们玩得十分高兴，也有所收益。 国庆节是祖国妈妈的生日，孩子们在去年的国庆节活动中就记住了这一重要的日子。又逢国庆，将去年活动的照片做成集锦，让孩子们在回忆中延续这一重要时刻，他们知道，祖国妈妈又长了一岁，我们的祖国也越来越强大了。看着照片，孩子们兴奋地回忆着点点滴滴。“去年我们做了小国旗！”“去年我去逛南京路的时候也带着小国旗呢！”孩子们讨论得十分热烈。“今年的国庆节有什么特别？”我问孩子们。吉吉说：“妈妈说，今年的国庆节多放一天假!”“怎么会多一天呢？”孩子们这才知道，原来，今年的中秋国庆假期是连在一起的。 中秋节有哪些庆祝活动？看过灯展的孩子马上介绍起近期看的虹口公园的灯展来，他们边介绍，电视中边出现灯展的照片，大家看着，不禁连连感叹，彩灯真漂亮！ 中秋节为何要吃月饼？原来这与中秋节的月亮有关，中秋的月亮圆又圆，吃个月饼享团圆。当老师拿出月饼时，孩子们欢呼起来，其实，他们平时也吃过月饼，不过与朋友一起分享还是最特别的。他们动脑筋，分月饼，吃起来也一小口，一小口的，细细品尝味道。分享的月饼味道真是特别好呢！ 体验环节，就是让孩子们动手做一做灯笼。小灯笼看着简单，做起来可要动一番脑筋。折一折，剪一剪，剪和粘贴都要看清方向，孩子们小心翼翼地操作着，心想要做出最漂亮的那一只。做完灯笼，他们高兴极了，也感受到做个漂亮的灯笼原来并不简单！“一、二、三，茄子！”大家带着小灯笼，一起欢笑，将欢乐时刻定格下来。 下午放学时，孩子们带着灯笼，一见家长就赶忙介绍起来：“爸爸，这是我做的小灯笼，中秋节的时候挂起来好吗？”“妈妈，今天我们吃了月饼，中秋节还要看月亮呢！”“爷爷，过两天就是国庆节了，我们一起看升国旗吧！”听到孩子们这样说，我也很高兴，通过活动，他们真正感受到了快乐。 黄慧倩 凉城第四幼儿园 二0一二年十月