【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语 Module 4 Period Ⅲ Integrating Skills Grammar同步备课课件 外研版必修4.ppt
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语Module4PeriodⅢIntegratingSkills
④He thought there was only one way to do this—by crossing different species of rice plant,and then he could produce a new plant which could give a higher yield than either of the original plants. ⑤The results of his experiments were published in China in 1966. ⑥Finally,in 1970 a naturally sterile male rice plant was discovered. ⑦Researchers were brought in from all over China to develop the new system. 被动语态 一、被动语态的时态、人称和数的变化 一般时态 进行时态 完成时态 现在 am/is/are+过去分词 am/is/are+being+过去分词 has/have+been+过去分词 过去 was/were+过去分词 was/were+being+过去分词 had been+过去分词 将来 shall/will+be+过去分词 / shall/will+have been+过去分词 过去将来 should/would+be+过去分词 / should/would+have been+过去分词 二、被动语态的使用场合 1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态。 Their wedding will be held in the church. 他们的婚礼将在教堂里举行。 2.突出或强调动作的承受者时,常用被动语态。 Two novels have been written by him so far. 迄今为止他已经写了两部小说。 三、进行语态转换时须注意的问题 1.不及物动词不能用于被动语态;表示状态的动词一般不用于被动语态。 Great changes have been taken place in my hometown.(误) Great changes have taken place in my hometown.(正) 我的家乡发生了巨大的变化。 2.含有双宾语的主动句变被动句时,可将其中一个宾语变为主语,另一个保持不动,一般将间接宾语变为主语的情况居多。将直接宾语变为主语时,间接宾语前要加上适当的介词。 My uncle gave me a present on my birthday. 我过生日的时候,叔叔给了我一份礼物。 →I was given a present by my uncle on my birthday. →A present was given to me by my uncle on my birthday. 3.“动词+介词或副词”构成的动词短语变被动语态时,不可将介词或副词与动词拆开。 These books are taken good care of. 这些书被照料的很好。 His request was turned down. 他的请求遭到了拒绝。 4.带复合宾语(宾语+宾补)的动词变被动语态时,一般把复合结构中的宾语变成主语,而把宾补放在动词之后。 We always keep the classroom clean and tidy. 我们总是保持教室干净而且整洁。 →The classroom is always kept clean and tidy by us. 【提示】 see,watch,hear,notice,listen to,look at,make等感官动词或使役动词后作宾补的不定式不带to,但当宾补变为主补时,必须加上不定式符号to。 We often hear him play the guitar. 我们经常听到他弹吉他。 →He is often heard to play the guitar by us. 5.主动形式表示被动意义的情况。 (1)write,sell,wash,cook等表示主语内在品质或性能的行为动词加副词可表示被动含义。 The cloth washes easily.这块布易洗涤。 The new product sells well.这种新产品很畅销。 The pen writes smoothly.这支钢笔写字很流畅。 (2)某些感官动词和系动词(如feel,look,seem,taste,sound等)加形容词可表示被动意义。 —Do you like the materi
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