【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中英语 Module 5 Period Ⅱ Introduction Reading and Vocabulary同步备课课件 外研版选修6.ppt

5．contrast with与……形成对照 But these things contrasted horribly with his yellow eyes, his wrinkled yellow skin and black lips. (P59) 但却与他的黄眼睛，皱巴巴的黄色皮肤以及黑嘴唇形成了骇人的对比。 Her actions contrasted sharply with her promise. 她的行动与她的诺言有天壤之别。 It is interesting to contrast these two writers. 将这两个作家加以比较是很有趣的。 Their plans contrast sharply with ours. 他们的计划与我们的截然不同。 contrast with sb./sth.通过对比显出差异，形成对照 contrast n．对照 in contrast to/with与……对比起来；与……形成对照 by contrast相比之下 In contrast with traditional media, Internet advertising has a lot of advantages. 相对于传统媒体，互联网广告有许多优势。 By contrast, he was much more frank. 相比之下，他坦率得多。 fear to do sth.不敢做…… fear doing sth.担心；担忧 for fear of以免；唯恐；由于怕…… for fear that以免；唯恐；生怕 with fear害怕地 out of fear出于恐惧 The child was shaking with fear.小孩吓得发抖。 He left an hour early for fear of missing the train. 他提早一小时离开，唯恐错过那次火车。 7．Again and again I thought，“I wish I had not done this terrible thing，I wish l was dead！” (P59) 我不止一次地想：“但愿我当时没做这么可怕的事，但愿我死掉了。” (1)again and again反复地； 再三地 Ive told you again and again not to do that. 我三番五次地告诉过你，不要做那种事。 He made a promise of help, as I pleaded with him again and again.我再三央求，他才答应帮忙。 (2)wish v．意为“希望，想要，但愿，祝愿”。后接宾语从句时，从句的谓语动词多用虚拟语气。表示与过去事实相反的愿望，从句用过去完成时；表示与目前相反的愿望，从句用一般过去时；表示将来不大可能实现的愿望，从句用“would/could＋动词原形”。 I wish you hadnt told me all this. 我希望你当初没把这一切都告诉我。 I wish I didnt have to go to work today. 但愿我今天不用上班。 I wish you would be more respectful to your father. 我希望你对你父亲更尊重些。 单项填空 ③How I wish I my parents advice when I was young! A．followed　 B．had followed　 C．follow　 D．could follow 【解析】　句意：我多么希望年轻时能听从父母的意见啊！wish后面的从句要用虚拟语气，因为是和过去事实相反，所以用过去完成时。 【答案】　B 菜 单 课堂互动探究 新课标 · 英语 · 必修5 教学目标分析 教学方案设计 菜 单 课堂互动探究 教学目标分析 教学方案设计 WY · 英语 选修6 教师用书独具演示 ●教学目标 重点词汇的理解与应用。 ●课标解读 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 (4)通过对本课文的理解，让学生学会用一般现在时、现在进行时、现在完成时和表示将来用法的句子和段落完成有关语言的区别表达，提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确运用英