【浙江新中考】2016中考科学一轮复习(物质科学)：第3讲物质的密度(共84张PPT).ppt

答案：B 答案：C 答案：D 注射器内空气压强 注射器内空气和大米的总体积 注射器内空气体积 压缩前 p 23毫升 V 压缩后 2p 13毫升 0.5V 答案：ABCD 谢谢观看 答案：B 答案：A 答案：C 零刻度线 左 45 1.125×103 装满水 偏大 20 0.023 1.15×103 不正确，因为6颗枇杷的体积不一定等于3V 能力评估训练 宇轩图书 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 第3讲　物质的密度 答案：A 1．(2014·嘉兴)水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质。如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是(　　) A．密度 B．温度 C．质量 D．内能 【解析】本题借助水考查对质量、密度的理解。质量是物质的一种特性，不随物质状态的改变而改变。水结成冰，质量不变，体积变大，密度变小，内能减小。 答案：C 2．(2013·绍兴)同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图甲和乙所示。食品袋内一定不变的量是(　　) A．质量 B．气压 C．密度 D．体积 【解析】本题与生活实际相结合考查读图分析能力。因食品袋密封，里面的空气质量不变，读甲、乙两图，乙图鼓起，体积变大推知气压变小，根据密度公式可知质量不变，体积变大，密度变小。 答案：A 3．(2015·衢州)篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行测量，相关过程及数据如图，则石头的密度为2.5g/cm3。 【解析】由图所示可知，石头的体积V石＝60 mL－40 mL＝20 mL＝20 cm3，G石＝0.5 N，因为G石＝mg，所以石头的质量m石＝＝＝0.05 kg＝50 g；所以石头的密度ρ石＝＝＝2.5 g/cm3。 4．(2015·金华)在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验。 (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是直接用手取(放)砝码(或没有用镊子取放砝码)。 (2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像，如图乙所示，分析图像可知：铝块的质量与体积的比值是一个定值，为2.7g/cm3。 【解析】(1)托盘天平是一个精密仪器，在使用时为防止砝码锈蚀，一定要用镊子夹取砝码，切不可用手去拿取；(2)从图乙所示图像信息可知，铝块的质量与体积的比值是13.5 g/5 cm3＝2.7 g/cm3。 5．(2014·衢州)小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验，如图甲所示，细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶，线的右端再系上黄蜡石，向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡；接着用排水法测黄蜡石的体积，量筒读数如图乙所示。 细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响，使实验结果更准确，黄蜡石的密度是2.6克/厘米3(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦)。 【解析】定滑轮只改变力的方向，定滑轮的左端挂一个塑料瓶，在定滑轮的右端也挂一个相同的空塑料瓶，即空瓶子内放水，可以不计左端空塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响，使黄蜡石的质量等于水的质量；根据图乙，水的体积为20 mL，黄蜡石的体积为V＝25　mL－20　mL＝5 mL，黄蜡石的质量为塑料瓶内水的质量，即为13 mL水的质量，故黄蜡石的质量为13 g，因此黄蜡石的密度为ρ＝＝＝2.6　g/cm3。 1．量筒的使用 (1)首先要观察量筒(或量杯)的刻度，知道它的最大量程和每一大格、每一小格表示的体积； (2)在测量体积时，量筒要平稳地放在水平桌面上； (3)视线要与液面凹面最低处相平。 2．刻度尺的使用 (1)了解刻度尺的测量范围(即量程)和刻度尺的分度值。 (2)正确放置，刻度尺边与被测物体对齐，不能歪斜；刻度尺紧贴被测对象。 (3)读数时，视线要与刻度尺上的刻度面垂直。 (4)使用刻度尺时减小误差的方法：①多次测量求平均值；②选用精密的测量工具；③改进测量方法。 3．天平的使用方法可以概括为 放——天平放到水平台上，游码移到零刻度线处； 调——调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央，或指针左右摆动幅度是否相同； 称——左物右码，通过加减砝码或调节游码使天平平衡； 读——砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量； 取——取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称