【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 1.3 哈姆莱特课后知能检测 新人教版必修4.doc

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 1.3 哈姆莱特课后知能检测 新人教版必修4 一、基础巩固 1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．藩属(pān)　　　　　　　棕榈(zōnɡ lǘ) 国玺(xǐ) 繁文缛节(rù) B．嗣位(sì) 戕害(qiānɡ) 蟊贼(máo) 嗜杀贪淫(shì) C．天谴(qiǎn) 拘捕(pū) 忏悔(chàn) 阿谀献媚(ē) D．吮吸(yǔn) 枭首(xiāo) 揩干(kāi) 鹬蚌相争(yù) 【解析】　A项，“藩”读fān；C项，“捕”读bǔ；D项，“吮”读shǔn。 【答案】　B 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(　　) A．编篡　坼裂　崤乱　莫名其妙 B．诡计　惶惑　辞藻　深谋远虑 C．赦免　昭告　鲁莽　沧海一栗 D．堂皇　震彻　愚妄　拾人牙惠 【解析】　A项，“篡”应为“纂”，“崤”应为“淆”；C项，“栗”应为“粟”；D项，“惠”应为“慧”。 【答案】　B 3．下列句子中加点成语使用有误的一项是(　　) A．像他这一类靠着一些繁文缛节撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。 B．各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气，改善着人居环境。 C．人们临死的时候，往往反而觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。 D．这些死得惨象就像惊心动魄的钟声，警告着后人千万不可忘记这样的教训。 【解析】　B项，潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。此处用于建筑，不当。A项，繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。C项，回光返照：比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象，也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。D项，惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 【答案】　B 4．(2012·石家庄质检)下列各句中，没有语病且语意明确的一句是(　　) A．为了防止散布涨价信息扰乱市场秩序的违法行为不再发生，国家发改委对联合利华(中国)有限公司处以200万元的经济处罚。 B．新华中学“尖尖角”文学社自从发出建设校园文化的呼吁以后，丰富多彩、充满趣味的各种文艺活动就在校园红红火火地开展起来了。 C．近日，在悼念南京大屠杀30万遇难同胞的集会上，南京大屠杀幸存者和遇难者家属的部分代表撞响了和平大钟。 D．2012年山东籍作家莫言获得了诺贝尔文学奖，他的书在全世界发行了一千多万册，被西方社会视为了解中国的必读书。 【解析】　A项，不合逻辑，应删去“不”。B项，偷换主语。第一句话的主语是文学社，第二句话的主语就变成了文艺活动。可将“自从”调至句首。C项，“幸存者和遇难者家属的部分代表”有歧义。 【答案】　D 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成5～8题。 国　　王　我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。 雷欧提斯　这一柄太重了；换一柄给我。 哈姆莱特　这一柄我很满意。这些剑都一样长吗？ 奥斯里克　是，殿下。(二人准备比剑。) 国　　王　替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的碉堡上一齐鸣起炮来；国王将要饮酒慰劳哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。 哈姆莱特　请了，先生。 雷欧提斯　请了，殿下。(二人比剑。) 哈姆莱特　一剑。 雷欧提斯　不，没有击中。 哈姆莱特　请裁判员公断。 奥斯里克　中了，很明显的一剑。 雷欧提斯　好；再来。 国　　王　且慢；拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。) 哈姆莱特　让我先赛完这一局；暂时把它放在一旁。来。(二人比剑)又是一剑；你怎么说？ 雷欧提斯　我承认给你碰着了。 国　　王　我们的孩子一定会胜利。 5．文中加点的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　解答时要从国王的身份和地位考虑，这是国王在自我炫耀自己高贵的身份和权力。 【答案】　不好。因为原文更能凸显出国王的尊贵身份，表示国王地位的