21.诺贝尔讲课11.ppt

了解诺贝尔 诺贝尔（1833——1896） 瑞典化学家、工程师和实业家，诺贝尔奖的创始人。 他从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。 准确朗读下列词语 斯德哥尔摩 授奖 盛会 诞生 机械 炸药 铁锤 砸石头 劈开 灰烬 毫不气馁 隧道 怦怦直跳 开凿 震撼 鲜血 逝世 遗嘱 英镑 领域 找出下列词语的正确解释 领域 盛大的聚会 炸药 颁发授予奖品、证书、奖金等 颁奖 能在极短时间内剧烈燃烧的物质 遗嘱 盛行，普遍流行。 引爆 使燃料混合剂燃烧。 风行 一个人说明他死后如何处理其 动产和不动产的书面文件。 盛会 从事一种专门活动或事业的范围、部类或部门。 炸 zhà 突然破裂：爆炸。炸药。炸弹。炸响。 用炸药或炸弹爆破：轰炸。 发怒：他一听就炸了。 炸 zhá 把食物放在煮沸的油中弄熟：炸酱。炸糕。炸鱼。油炸。 毫不气馁：馁：馁怯。 　　气馁:丧失信心和勇气：虽然失败了，但丝毫不失望。又继续努力，常形容一个人的勇气与耐力。 胜不骄傲，败不气馁。 练一练：使用下列常见的词语造句 盛会： 领域： 毫不气馁： 练一练：使用下列常见的词语造句 盛会：奥运会不单单是世界上最大型的体育盛会，而且是对美好、和平之未来的向往，其展示的是合作与尊重。 领域： 经过多年的努力工作之后，她终于在她的领域功成名就了。 毫不气馁：虽然小明这次成绩很不理想，但他毫不气馁，分析着考的不好的原因。 近义词辨析 引爆：用发火装置使爆炸物爆炸。 引发：引起，触发。 近义词辨析 地域：一个国家行使主权的区域。 领域：学术思想或社会活动的范围。 造句 1、他从小立志考入北京大学，为此，他付出了巨大的代价。 2、他分别给三个小组分配了任务。 整体感知： 速读课文，思考，这一课主要写了什么内容？ 整体感知： 朗读课文，思考，这一课主要写了什么内容？ 课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败、痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的事。 诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么？为什么这样设定？ 自主探究： 自读第1、2自然段，思考： 阅读感悟：速读第3自然段，思考： 诺贝尔都有过哪些成就，最著名的是什么？ 重点研读：速读第4至第9自然段：  合作探究： 1、诺贝尔研究炸药经历了哪几个阶段？ 2.他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？ 3、从发明炸药过程中可以看出诺贝尔身上具有哪些优秀品质 ？ 拓展延伸 自读最后一个自然段，思考：诺贝尔临终时立下遗嘱，设立诺贝尔奖。你从这件事中可以看到他怎样的内心世界？