人教思想品德八年级下册复习4-7课.pptVIP

·人教版 考纲解读一： 1.该部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利义务和义务的规定，能够正确行使权力，履行义务”。 2.具体对应的内容标准是“理解权力与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。” ·人教版 考纲解读二： 本部分属于“我与他人的关系”的第三部分“权力与义务”中的“知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利”。 ·人教版 知识梳理： 国家的主人 广泛的权利 人民当家作主的国家 我们享有广泛 的 权 利 人民是国家的主人 法律确认保障权利 公民权利的广泛性 正确行使权力 我国的国家性质 我国现阶段人民的构成 确保人民当家做主的地位不动摇 公民基本权利的涵义 人民和公民的区别 法律保障公民权利 我国公民享有的权利十分广泛 宪法规定的公民基本权利 知识梳理： 我们应尽的义务 公民的义务 忠实履行 义务 我们的法定 义务 我们的道德义务 法律鼓励做的，我们积极去做 法律要求做的，我们积极去做 法律禁止做的，我们坚决不做 涵义 内容 涵义 履行道德义务的意义 为什么 有哪些行为 为什么 有哪些行为 原因 有哪些行为 知识梳理： 生命健康权与我同在 生命与健康的权利 同样的权利，同样的爱护 生命健康权是首要的人格权 法律保护我们的生命健康权 积极行使生命健康权 关爱他人的生命与健康 表现 放弃的恶果 法律、道德义务 远离暴力化 ·人教版 真题回放： 【2010年黑龙江省】（不定项选择题）20.下列行为属于我国法律鼓励或要求做的是 A.完成规定的学习任务 B.为玉树灾区捐款捐物 C.依法纳税 D.初中没毕业就到工厂打工 ABC 【2010年广州市】14、下列行为既是社会主义道德提倡，又受社会主义法律保护的有 A、爱祖国守法律，构建公民与国家的和谐互动 B．家庭邻里和睦，共同营造温馨的社区环境 C．干一行爱一行，在平凡的岗位上发光发热 D．不等不靠不要，用勤劳双手创造幸福生活 ABCD * * * * * * * * ·人教版 八年级下册第二单元 ·人教版 1.人格尊严权的地位含义内容？P34-35 2.人格权与人格尊严权的关系与区别？P25.35 3.为什么要维护名誉？P35-36 4.名誉权的定义及表现？P38 5.侵犯名誉权的行为有哪些？P38 6.如何利用和维护名誉权？P38 人格尊严 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。 知识点聚焦四： ·人教版 5.侵犯名誉权的行为有哪些？ （1）侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 （2）诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤 （3）新闻报道失实。④诬告。 ·人教版 1.为什么维护肖像权？P41 2.肖像权的内容？P41 3.肖像权侵权的行为？P41 4.如何维护肖像权？P42 知识点聚焦五： ·人教版 1.姓名权？P43 2.侵犯姓名权的行为有哪些？P44 知识点聚焦六： ·人教版 1.保护隐私的必要性？D80.2.4 2.隐私权的含义？P48 3.隐私权的内容？P48-50 知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。 知识点聚焦七： ·人教版 1.侵犯隐私权的后果？P53-54 2.如何尊重他人隐私权？P51-52 3.隐私权受侵犯时的做法？P54 4.怎样正确维护隐私？P55 知识点聚焦八： ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 1.保护公民隐私权具有重要意义。 （1）对个人来说，隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。（2）对社会来说，法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 ·人教版 2.隐私及隐私权的含义。 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人领域。 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息必威体育官网网址的权利。 3.它包括：（1）私人生活安宁权；（2）个人信息必威体育官网网址权；（3）私人通信必威体育官网网址权。 ·人教版 2.尊重和维护隐私权。 （1）尊重他人隐私，就要树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的陋习。 （2）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识，承担起对他人隐私的责任和信誉。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 （3）我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐