【状元之路】2015届高考生物一轮复习开卷速查5.1降低反应活化能的酶新人教版必修1.doc

开卷速查(九)　降低反应活化能的酶 第Ⅰ卷　选择题 一、选择题 1．下列有关酶的叙述，正确的是(　　) ①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的从体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④绝大多数酶是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用　⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在细胞内发挥作用 A．①②⑤　　　　　　B．③⑦⑨ C．③④⑧ D．④⑤⑥ 解析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质类物质，少数为RNA，它只有催化功能，在个体发育中起调控作用的是激素。 答案：C 2．下列各图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是(　　) A 　　 B C 　　 D 解析：活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。C图中的E表示酶降低的活化能。 答案：C 3[2012·衡阳八中月考]如图表示酶的有关实验：取甲、乙两支洁净的试管分别注入3 mL淀粉糊。然后在甲试管中注入2 mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2 mL清水，振荡这两支试管。下列说法正确的是(　　) A．往两支试管中分别滴入1滴碘液，在35 ℃水浴中保温5 min，乙试管中变蓝 B．两支试管内各物质的量要求相同，是为了排除物质用量的不同对实验结果的影响 C．35 ℃是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度 D．若用该装置来验证酶的专一性，可以用斐林试剂检验颜色变化 解析：应先在35 ℃水浴中保温5 min，再滴入1滴碘液检测，否则，甲试管中也会出现蓝色，A项错误；该实验不能证明35 ℃是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度，恒温条件是为了排除温度因素对实验结果造成的干扰，C项错误；底物和酶均只有一种，不能用来验证酶的专一性，D项错误。 答案：B 4[2012·厦门一中高三期中]下列代谢过程的图解中，a～f代表相应的酶。若X、Y、Z都积累过量时，才会抑制酶a的活性。为获得尽可能多的X产物，被抑制的酶最好是(　　) A．e和f B．e和c C．d D．b和c 解析：根据题意可知，为了获得尽可能多的X产物，应使图中的代谢过程只沿着①→②→③→X进行，因此必须抑制③→④的代谢，即被抑制的酶最好是d。 答案：C 5[2012·忻州一中月考]影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是(　　) A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快 C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 D．若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快 解析：增加酶浓度，反应物与酶的结合机会增大，反应速率加快，A项错误；此图为最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系，若提高反应温度，反应速率会减慢，B项错误；若在C点增加反应物浓度，受酶浓度的限制，反应速率不变，C项错误。 答案：D 6．[2011·盐城二次调研]下列有关酶的实验设计思路正确的是(　　) A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 解析：过氧化氢在加热的条件下分解会加快，A项错误；蔗糖和碘液不发生颜色反应，B项错误；胃蛋白酶的最适pH为1.8左右，D项设置的pH梯度不合适，D项错误。 答案：C 7．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是(　　) A．图中的A一定是蛋白质，因为A是酶 B．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合 C．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性 D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程 解析：绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，A项错误；图中的模型表示分解反应，B项错误；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，不能合成酶，但只要是活细胞就能进行新陈代谢，就能发生模型表示的分解反应，如红细胞中葡萄糖的氧化分解，D项错误。 答案：C 8．英国伦敦帝国理工大学研究人员在2011年第11期《自然医学》杂志上发表论文称，他们发现妇女子宫内膜中一种名为SGK1的酶含量高低会直接影响妇女生育能力，含量过高会导致不孕，含量过低则易导致流产。下列相关叙述错误的是(　　) A．SGK1的发现有助于不孕症或习惯性流产的研究和治疗 B．SGK1的发现有助于新型避孕药物的开发 C．