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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 红楼品鉴 贾府概况课后知能检测 苏教版选修《红楼梦 选读》
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 红楼品鉴 贾府概况课后知能检测 苏教版选修《红楼梦 选读》
一、基础巩固1.下列加点的词语读音有误的一项是( )贸(mào)易 憨(hān)痴奇缘(yuán)敝(bì)友 歇(xiē)脚 门楣(méi)攀(pān)扯 生疏(shū) 冷(lěng)落 峥(zhēng)嵘轩(xuān)峻 乖(guāi)僻 唐突(tū) 浮(fú)躁笞(taī)楚 标(biāo)致【解析】 笞读chī。【答案】 D2.下列加点的词语使用有误的一项是( )这个规定引起了广大网友的热议有人认为合理合法有人认为不近人情。更为可笑的是在“发展”的名义之下许多“豆腐渣工程”、“烂尾工程”、“建成即拆工程”应运而生。有所发现格物致知学以致用服务国家服务社会这些都是放之四海而皆准的普遍法则。王孙公子、膏粱纨绔为之魂牵梦绕豪门权贵、钟鸣鼎食之家争相上门提亲。【解析】 B项应运而生:旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。多指好的方面。A项不近人情:不合乎人的常情。C项格物致知:穷究事物原理从而获得知识。D项钟鸣鼎食:形容贵族生活的豪华排场。【答案】 B3.下列各句中没有语病的一句是( )语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。C.世界博览会主办权之所以竞争激烈主因还在于它能产生巨大的经济效益起作用。贾宝玉的这种反封建思想究竟是什么性质呢?有人认为是封建的民主思想我认为这是不符合事实的。【解析】 A项学习”和“素养”搭配不当删去“与素养”;B项王夫人对宝玉都弥足珍贵”主客颠倒改为“宝玉对王夫人来说都弥足珍贵”或“宝玉都弥足珍贵”;C项句式杂糅【答案】 D4.依次填入下列空格中的语句最为恰当的一项是( )《红楼梦》最值得称道的是人物形象的塑造:________。但他完全避免了浮浅的夸张和概念化的涂饰表现出写实的特征表现出人性的丰富含蕴及其在不同生活状态中的复杂情形当然是有喜有憎作者对于他笔下的人物而以深入的体察和天赋的灵感为凭藉 B.②④①③⑥⑤D.③②⑥④⑤①
【解析】 语段主要探讨《红楼梦》在刻画人物上的特点:它是写实的作者描写时虽然对人物有着喜恶之分但不直接说出来而是通过进行深入细致地描写来表现出来。由此可以得出答案。【答案】 C二、课内阅读阅读《贾府概况》中的“子兴叹道……不能知也”回答5~8题。5.依__________________________________________________________________
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【答案】 贾家6.第一段冷子兴对荣、宁二府的介绍让我们__________________________________________________________________
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【答案】 封建社会官位世袭官僚阶级不理政事甚至有的一味好道或耽于享乐。7.本文对荣、宁二府的介绍在整个小说中起什么作用?通过本文介绍荣、宁二府给你留下了什么印象?_________________________
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【答案】 为《红楼梦》中的人物活动设置舞台有助于更好地展现人物个性;暗示了小说悲剧的结局。二府过去相当兴盛但全府安于富贵讲究排场而又缺少谋划已露出衰败景象。生活在里面的儿孙辈们一代不如一代奇异”之人颇多。8.下列对选段内容的叙述与分析不正确的两项是( )荣、宁二府是封建官僚阶层的一个缩影折射了当时统治阶级的精神面貌。贾敬“一味好道只爱烧丹炼汞”、“一心想作神仙”这与陶渊明等人的乐于归隐在本质上是相同的都是要远离污浊的官场。选段交代了贾宝玉的家世及奇异的出生和表现暗示贾宝玉必将和他所处的家庭一样以悲剧告终。贾雨村的“罕然厉色”反映了他为贾政和冷子兴对贾宝玉的误解而愤怒的内心状态从中可以看出他对贾宝玉
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