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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 综合检测(1-5)苏教版选修《 论语 孟子 选读》
综合检测(1-5单元)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、基础巩固(共15分,每小题3分)
1.下列各句中不含通假字的一项是( )
A.莫春者,春服既成
B.在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
C.诐辞知其所蔽
D.闵其苗之不长而揠之
【解析】 A项,“莫”通“暮”;C项,“”通“颇”;D项,“闵”通“愍”。
【答案】 B
2.下列各句中加点字的解释不正确的一项是( )
A.吾日三省吾身 省:反省
B.德之不修 修:培养
C.子与人歌而善,必使反之,而后和之 反:返回
D.见之,虽少,必作;过之,必趋 作:起立
【解析】 C项,反:复、再。
【答案】 C
3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. B.
C. D.
【解析】 B项,之:用在主谓间,取消句子独立性,助词。A项,其:代词,他,自己/副词,大概,或许。C项,夫:发语词/男子,“夫子”,指丈夫。D项,而:连词,表转折,但是/连词,表承接,而后。
【答案】 B
4.下列各句中加点词的古今义相同的一项是( )
A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
B.子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者
C.宗庙之事,如会同
D.无尺寸之肤不爱焉,则无尺寸之肤不养也
【解析】 A项,“丈夫”古义指男子,今义指女人的配偶;B项,“衣裳”古义指上衣与下衣,今义指衣服;C项,“会同”古义指诸侯会盟之事,今义指跟各方会合起来。
【答案】 D
5.下列各句中加点字的活用类型与其他三句不同的一项是( )
A.子服尧之服
B.学而时习之,不亦说乎
C.宰予昼寝
D.君子博学而日参省乎己
【解析】 A项为名词作动词,其他为名词作状语。
【答案】 A
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成6~9题。(18分)
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非也。予一以贯之。”
孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?”
子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”
子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉,颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。
(节选自《史记·孔子世家》)
6.下列对加点词语的解释不正确的一项是(3分)( )
A.楚救陈,军于城父
军:驻军,驻扎
B.所刺讥皆中诸侯之疾
疾:弊病,弊端
C.使知者而必行,安有王子比干
使:让
D.不容何病,不容然后见君子
病:忧虑,担心
【解析】 C项,使:假如,如果。
【答案】 C
7.以下句子编为四组,全都表现孔子被困陈蔡的窘况的一组是(3分)( )
①相与发徒役围孔子于野 ②孔子讲诵弦歌不衰 ③不得行,绝粮 ④从者病,莫能兴 ⑤君子亦有穷乎
⑥弟子有愠心
A.①②③ B.①②④
C.③④⑥ D.①③⑤
【解析】 ①是说陈蔡大夫派人围困孔子,还没有谈及“窘况”;②是说孔子遭困却依然讲诵弦歌不断,表明他的乐观;⑤只是子路的问话。
【答案】 C
8.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且孔子又是贤人,因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们考虑到孔子入楚对己不利,就共同调发役徒将孔子围困在野外。
B.孔子一行被困在野外时,粮食断绝,随从一一饿倒,生命危在旦夕。而孔子临危不忘义,处变而不惊,用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。
C.颜回认为正确的主张不被人家采纳,自己仍坚持下去,这才显出君子的修养。颜回的回
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