【课堂新坐标】（教师用书）高中政治 专题1.4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则课件 新人教版选修6.ppt

3．说明在新形势下，我们应如何倡导为人民服务的道德观？ 【答案】　在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。通过具体道德规范，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。 1．在社会主义社会中，每个公民都应当自觉履行社会责任，立足本职岗位，为人民、为社会多做贡献。无论什么人，只要与人民离心离德，做损害人民利益的事情，就会被人民所唾弃。 读上述材料和漫画，结合所学知识谈谈你的认识。 【解析】　本题考查对“八荣八耻”具体内容之一“以服务人民为荣、以背离人民为耻”的理解，主要考查学生理解和获取信息、调动和运用知识分析解决问题的能力。此题可以分两步走，第一步，解读漫画的信息，对比两种行为，要明确区分是非的标准；第二步，要明确两种行为给我们的警示，作出自己正确的价值判断和行为选择。 【答案】　①漫画反映了为人民服务则会得到人民的支持和拥护，背离人民则会遭到人民的唾弃，甚至走向违法犯罪的深渊。②我们要始终视人民的利益高于一切，时刻想着人民，坚持为人民服务。③我们要坚决同损害人民利益、与人民为敌的行为作斗争。从小事做起，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 2. 10万名赛会志愿者，20万名拉拉队志愿者，40万名城市志愿者，100万名社会志愿者……北京奥运会、残奥会期间，170多万名志愿者用他们真诚的微笑和细致的服务为中国夺得赛场外一块沉甸甸的金牌。奥运会志愿者的微笑是中国最好的名片！国际奥委会主席罗格在奥运会开幕式致辞中特别表达了对志愿者的感谢：“没有他们，这一切都不可能实现。” (1)奥运会志愿者的微笑这张中国名片，体现了我国公民的哪些基本道德规范？ (2)奥运会志愿者李珊珊这样解读志愿者：“我们就像是志愿者精神的小星星，聚集在奥运圣火的周围，发挥着自己的光和热。”点燃志愿者的“星星之火”，需要坚持的核心和原则是什么？ 【解析】　本题通过奥运会“志愿者”的文明、热情、奉献和参与来展示公民的基本道德规范，唤起公民的道德理念。 【答案】　(1)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。 (2)以为人民服务为核心，以集体主义为原则。 3．教材P20探究问题 【提示】　只有为人民服务，才能赢得广大人民群众的信赖和支持，才能取得革命和建设事业的成功。 4．教材P21探究问题 【提示】　“共同旋律”就是集体利益。个人利益与集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。维护集体利益，实际上也保证了个人的正当利益，也才能实现个人的价值。 5．教材P22探究问题 【提示】　如拜金主义、享乐主义；把个人利益放在首位，宣扬“个人本位”，以“个人为中心”，以尊重“个人利益”为借口，为谋求不正当的私利，而置国家利益和集体利益于不顾；小团体主义、地方保护主义等等。 以为人民服务为核心 【问题导思】 2012年10月，西安火车站广场管委会出租汽车稽查大队在巡查过程中发现一辆非法营运的私家车在前挡风玻璃处放了一个纸牌子，上面写着“为人民服务 拉人”。此前，中国之声《新闻纵横》曾报道，南京一辆行政执法车给一些装修店铺运送建筑垃圾，开口便索要300元一车，在记者采访时，街道城管科说这是为人民服务。 1．材料中的做法体现了“八荣八耻”的哪些内容？ 【提示】　以服务人民为荣、以背离人民为耻。以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。 2．怎样才算为人民服务？ 【提示】　一切从人民利益出发，以人民利益为标准，为人民利益而奋斗。 3. 党员干部必须时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。普通群众也能为人民服务吗？ 【提示】　为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。为人民服务不仅是党的根本宗旨，共产党员等先进分子应有的品质。对于广大群众来说，如果他们在职业活动中、社会生活中，遵纪守法，勤勤恳恳地劳动，在自己的工作岗位上尽自己的一份力做好本职工作，就做到了为人民服务。 4. 为什么要坚持为人民服务？ 【提示】　为人民服务是社会主义道德的本质特征，也是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。为人民服务是公民道德建设的核心，只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系。 公民道德建设的核心——为人民服务 1．为人民服务的问题是世界观、人生观、价值观的根本问题，也是思想道德建设的根本问题。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们的社会是人民当家作主的社会，我们的国家政权是人民的政权，这就决定了我国公民道德建设必须也只能以为人民服务为核心。 2．从道德建设的内在规律来看，我国公民道德建设必须也只能以为人民服务为核心。 3．作为公民道德建设的核心，为人民