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中学生普法教育课件
一、青少年犯罪离我们有多远 根据《中国青少年犯罪年鉴》统计,在整个刑事犯罪案件中青少年犯罪比例在不断增加。1959~1963年。我国青少年犯罪率占整个刑事犯罪案件的30%,1976年一下子上升到60%,1986年又猛跳到72.47%,现在仍然有上升趋势。而且根据中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来。青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,18岁以下的未成年人犯罪又占青少年犯罪案件总数的80%以上。有详细资料显示,我国有2.2亿青少年,平均每分钟就发生一起刑事案件! “药八刀”PK“汪九刀” 痴迷暴力游戏,刀捅身边人 2011年3月11日晚,16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名同龄的少年也在玩同一种游戏,他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出随身携带的半尺长的尖刀,捅向受害人的胸口 ,致受害人当场死亡,而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场,胡某才惊醒:“我是不是杀死了人,会不会坐牢?”从这个案例可以看出,胡某沉迷在血腥的暴力游戏中,已经失去理智,分不清虚拟网络和现实世界了。 14岁少年沉迷CF无法自拔 为玩游戏四处抢劫?在14岁的儿子周亮(化名)被警方带走后,周武(化名)辗转难眠了几个晚上。半年多来,这个父亲一直在努力帮儿子戒网瘾,但他没想到,还没等到有所收效,儿子已经出事了。 2012年 3月1日、2日晚上,周亮相继抢劫了两名女市民。他说,抢劫原因很简单,没钱上网了。就是这抢来的68元上网费,让他付出了沉重的代价。 二、什么是青少年犯罪 青少年—— 犯罪学中的青少年是指已满14周岁而不满25周岁的人。 未成年人—— 犯罪学中的未成年人是指已满14周岁而不满18周岁的人。 我国刑法的规定—— ◆什么是犯罪 ◆犯罪的年龄起点 青少年犯罪集中的罪名 青少年怎么犯罪 ? 青少年怎么犯罪 3. 团伙犯罪居多。 青少年犯罪是三五成群、七八成伙地共同作案。一方面是因为,对青少年而言,由于缺乏足够的体力、智力、胆量和经验,单独作案往往难以成功,结成团伙可以互相壮胆,互相挑动,互相依存,减少作案阻力,使犯罪易于得逞;另一方面是因为,青少年渴望被同龄人关注的心理。在独生子女的家庭里,在学习压力巨大的学校里都无法得以完全的满足,于是他们转向社会,和一些社会闲散人员交往,结成小团体。这种小 团体化的不良现象往往就是团体化犯罪 的前身,如果加上某种人为化的组织, 最后演变为青少年犯罪黑帮。 4.犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性。 青少年犯罪的动机往往是出于好胜猎奇,对照模仿;其目的往往是好奇好玩或争强好胜。他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节,有的是模仿小说或现实社会新近发生的一些作案的犯罪伎俩,有的是同学或朋友间所谓的争强好胜,显示自我的天不怕地不怕而犯罪。 5.犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性。 青少年虽年幼无知,但同样渴望人格上的独立和自立,能够获得平等的权力和尊重,不愿受管束,这种心理随年龄的增长有时会越来越强烈,特别是当他们具有一些不良行为而被管教时,他们轻则反感对抗,重则予以报复。 7. 向成人化、智能化、暴力化和低龄化发展。 在犯罪手段上,青少年犯罪越来越趋向成人化、智能化、暴力化,犯罪手段残忍,情节较为严重,而且不计后果。在很大程度上,这是青少年模仿的结果,也是社会不良文化影响的结果。 青少年为什么犯罪 青少年为什么犯罪 青少年为什么犯罪 复杂的心理因素—— 1.逆反心理:抗拒社会道德和法律,偏要与成人们的规定、纪律对着干。孩子对老师家长的归劝“根本听不进去”,就是这种心理的表现。这种心理常常驱使少年自暴自弃甚至离家出走、流落街头、自杀、犯罪。 青少年为什么犯罪 不正确的世界观、人生观、价值观—— 由于青少年的阅厉浅,人生观、世界观、价值观还没有完全成型,接受模仿能力强,缺乏明辨事非的能力和必要的法律意识、法制观念和生活条件尚不稳定,社会地位不确定,很容易走向犯罪的道路。 青少年犯罪伤害了谁 安阳市某校初二学生李龙,为庆贺全班第一的优异成绩,在2003年寒假的12月24日,邀请十几名同学到他家吃饭,可饭后,姑表弟王某带来的数码相机不翼而飞,表弟将此又告诉了舅舅,接着李龙被父亲打了一顿,然后父亲带二千元钱送表弟回了家,事情本该结束,可好强好胜的李龙因挨揍对表弟怀恨在心,第二天去姑姑家里
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