【随堂优化训练】2014年高中地理 第二章 第三节 第2课时 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气课件 新人教版必修1.ppt

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【随堂优化训练】2014年高中地理 第二章 第三节 第2课时 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气课件 新人教版必修1

4.(2013 年深圳期末)图 2-3-10 是两幅卫星云图示意图(箭 头表示气流方向),根据云层运动状态判断正确的是( ) 乙 甲 图 2-3-10 A.图甲——北半球反气旋 B.图乙——北半球气旋 C.图甲——南半球反气旋 D.图乙——南半球气旋 答案:B * 图 2-3-11 为北半球某地理事物示意图,a、b、c 所表示的 数值由南向北逐渐减小。据此回答第 5 题。 图 2-3-11 ) B.②处风速比①处大 D.乙地处在阴雨天气中 5.若图示为一组等压线,则( A.①处吹西北风 C.甲地位于低压槽线附近 答案:C * 6.读北半球某天气系统形成示意图(单位:hPa)(图 2-3-12), 回答下列问题。 图 2-3-12 (1)图中虚线箭头表示__________________,实线箭头表示 ____________。 * (2) 从气压状况方面分析,A 表示____________ ,B 表示 ____________。 (3) 从气流状况方面分析,A 表示____________ ,B 表示 ____________。 (4)一般情况下,受 A 控制的地区,天气__________,当 B 过境时,常出现____________天气。 (5) 从图中可以看出,北半球气旋的东部吹____________ 风,反气旋的东部吹____________风。 * 答案:(1)水平气压梯度力 风向 (2)高压 低压 (3)反气旋 气旋 (4)晴朗 (5)偏南 阴雨 偏北 * 第2课时 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 * 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1.概述:低压或气旋,高压或反气旋,分别是对同一个天 气系统的不同描述。低气压与高气压,是指①________分布状 况而言;气旋与反气旋,是指②________运动状况而言。 2.基本气压场: 气流 (1)高气压:等压线闭合,中心气压③________四周气压。 从高气压延伸出来的狭长区域,叫④____________,好比地形 上的山脊。 高于 高压脊 (2)低气压:等压线闭合,中心气压⑤________四周气压。 从低气压延伸出来的狭长区域,叫⑥____________,好比地形 上的山谷。 低于 低压槽 气压 * 3.低压(气旋)与天气: (1)气旋:中心气压⑦________、四周气压高的大气水平涡 旋。 低 (3)天气状况:多带来阴雨天气。 辐合 顺 辐散 上升 逆 * 3.高压(反气旋)与天气: (1)反气旋:中心气压?________、四周气压低的大气水平 涡旋。 高 (3)天气状况:多晴朗天气。 辐散 顺 逆 辐合 下沉 * 知识点 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1.主要气压场类型: 图 2-3-6 * (1)低压:由闭合等压线构成的低气压区,气压值由中心向 外增大。 (2)高压:由闭合等压线构成的高气压区,气压值由中心向 外减小。 (3)低压槽:由低压延伸出来的狭长区域称为低压槽,简称 槽。低压槽中各等压线上弯曲最大处的连线,叫槽线。 (4)高压脊:由高压延伸出来的狭长区域称为高压脊,简称 脊。高压脊中各等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。 * 类型 气旋(低压系统) 反气旋(高压系统) 气压状况 气压中心低、四周高 气压中心高、四周低 水平气 流与风 向 气流形式(北 半球) 风向 北半球 逆时针辐合 顺时针辐散 东部:偏南风 西部:偏北风 东部:偏北风 西部:偏南风 南半球 顺时针辐合 逆时针辐散 东部:偏北风 西部:偏南风 东部:偏南风 西部:偏北风 2.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气: * 类型 气旋(低压系统) 反气旋(高压系统) 垂直气 流与天 气 气流形式 天气状况 多阴雨天气 多晴朗、干燥天气 过境时气压变化 识别 法则 方法 大拇指向上(表示中心气 流上升)北右(手)南左(手) 大拇指向下(表示中心气 流下沉)北右(手)南左(手) 示意图 (续表) * 类型 气旋(低压系统) 反气旋(高压系统) 典型天气(我国) 夏秋季节东南沿海地区的 台风 长江流域 7、8 月份的伏 旱;冬季,我国北方干冷 的天气;秋季,我国北方 秋高气爽的天气 (续表) * 【针对训练】 1.(2013 年广州期末)2013 年 9 月 22 日 台风“天兔”登 陆阳江,我市发布台风黄色预警。下列示意图中,反映此次台 风气象灾害的是( ) A B C D 答案:D * 2.我国长江流域及江南地区 7、8 月份降水量显著少于多 年平均值,容易出现严重干旱。长江流域

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