【随堂优化训练】2014年高中地理 第二章 第二节 第2课时 亚马孙开发计划及其影响课件 新人教版必修3.ppt

3.下列叙述正确的是( ) A.甲地区拥有世界上面积最广的针叶林 B.甲地区热量充足，土壤肥沃 C.自然条件恶劣，人烟稀少是乙地区拥有大面积森林的重 要原因 D.美化环境、吸滞尘埃是甲、乙两地区森林的重要环境功 能 答案：C * (2013年广州模拟)俄罗斯森林资源丰富，森林储量占全球 总储量的 15.46%，且成熟和过熟林比例高，具有较高的资源开 发潜力。俄罗斯森林资源主要分布在其亚洲部分，这里也是我 国森林资源国际合作开发的重点区域。结合中俄森林资源合作 当前重点区域和未来潜力区域示意图(图 2-2-17)，回答4～5 题。 图 2-2-17 * ) 4.俄罗斯天然林的主要类型是( A.温带常绿林 B.温带落叶阔叶林 C.亚寒带针叶林 D.亚热带常绿硬叶林 答案：C * 5.以下关于中俄森林资源合作重点领域的叙述，不正确的 是( ) A.继续大力发展原木采伐，满足我国市场对木材日益增长 的需求 B.积极开展劳务合作，与俄方形成资源互补 C.合作发展具有区域特色的森林旅游 D.切实推进林业科技合作，丰富我国东北的树种资源，提 高森林质量 答案：A * 6.阅读材料，回答各题。 材料一：2011 年 5 月 12 日，巴西发布保护热带雨林研究 报告。报告指出，目前亚马孙热带雨林面积约 540 万平方千米， 其中 80%的雨林仍然处在原始状态。最近10 年，巴西加强了对 亚马孙雨林的保护。现在被列为“印第安人保护区”、“生态 保护区”等各种形式的雨林保护区约有 2 亿公顷。巴西采取和 加强保护措施后，雨林被砍伐的程度在逐年减少。 * 材料二：图 2-2-18 为雨林破坏对环境的影响示意图。 图 2-2-18 (1)热带雨林对水圈的影响主要体现在( ) A.调节全球气候 C.调节全球水平衡 B.调节大气中的碳氧平衡 D.形成各种流水侵蚀地貌 * (2) 图中右侧是未受破坏的雨林，森林覆盖使土壤免受 ____________和____________。 (3) 树木要吸收土壤中的营养物质，可以靠不断形成的 ____________经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植 物利用，使森林资源得到____________。 (4)图中左侧大量的雨林遭到破坏，结果降水直接到达失去 植被保护的地表，会使________作用增加，导致____________。 没有了树木，__________逐渐减少，树木失去营养源，可能造 成森林退化、土壤侵蚀、____________等严重问题。 (5)面对雨林当前形势，首先应该把________放在首位。 * 答案：(1)C (2)暴雨冲刷 烈日暴晒 (3)枯枝落叶 不断更新 (4)淋溶 土壤侵蚀 枯枝落叶 物种灭绝 (5)保护 * 第2课时 亚马孙开发计划及其影响 * 知识点 1 亚马孙开发计划及其影响 1.雨林被毁的原因： 人类开发 人口增长 (1)直接原因：①________________。 (2)根本原因：当地发展中国家的②___________和贫困， 以及由此产生的发展需求。 焚耕开垦 木材采伐 (3)在亚马孙地区，破坏雨林的人类活动：主要包括过度的 ③_________________ 、 大规模的农场和牧场开发、 商业性 ④________________，以及采矿、水利和公路建设。 * 2.亚马孙开发计划： (1)修建⑤__________横贯公路。 (2)⑥________亚马孙平原。 (3)借助⑦________，鼓励跨国企业投资开发。 (4)跨国企业在亚马孙雨林⑧__________、开辟大型肉牛牧 场。 亚马孙 移民 外资 毁林烧荒 * 知识点 2 雨林的前途——开发还是保护 1.开发与保护：从全球利益和⑨________利益考虑，对热 带雨林必须采取严格的保护措施。从当地人争取短期内提高生 活水平来看，⑩____________是最方便的收入来源。当前形势 下，应把?________放在第一位。 长远 开发雨林 保护 * 2.保护措施 保护性 雨林管理 环境教育 (1)鼓励?__________的开发方式，如雨林观光、生态旅游 等。 国际基金 选择性采伐 移民 农耕 (2)加强?____________和保护，建立自然保护区。 (3)加强?____________，提高公民环保意识。 (4)设立?____________，使当地从管理和保护中获益。 (5)森林?____________