九年级思想品德全册 第二课 历史的昭示学案 教科版.doc

第二课　历史的昭示 【学习目标】 1、体会民族精神的巨大力量，培养民族自豪感；增强热爱中国共产党、热爱社会主义制度的情感。 2、了解民族精神的基本内涵；知道中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位；懂得“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”,“只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴”的道理。 3、培养学生用历史唯物主义的方法认识我国国情，体会并能理解中国选择中国共产党的领导、选择走社会主义道路的历史必然性。 【重点难点】 重点：弘扬民族精神。 难点：没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国 【学法指导】 1、认真预习第二课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。 2、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。 3、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。 导　　学　　过　　程 方法导引 【自主学习，基础过关】（预习导读，完成填空） 1、自主检测： 一、弘扬民族精神 （1）. 五千年的奋斗、百年的抗争，铸就了中华民族精神。这种民族精神可以概括为：请体现中华民族精神的名言警句 、历史典故爱国主义爱国主义爱国主义长征精神 、 的原则。 新中国成立后，，我国始终坚持 的政策。 二、没有共产党就没有新中国 （6）. 中国共产党是 的先锋队，同时也是 和 的先锋队，是中国特色社会主义事业的 。（中国共产党性质） 三、只有社会主义才能救中国 （7）. 太平天国、洋务运动戊戌变法和辛亥革命等都以失败而告终。这说明 【课后训练，巩固拓展】 助学读物练习题。 【课后反思，自悟自励】 学生仔细阅读教材9-16页，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成填空。