一年级第二学期家长会课件ppt.ppt

一年级(6)班 家长学校开班仪式 家长学校开班仪式 一年级(16)班 家长会议程 一、学生情况介绍 二、总结上学期期末考试的情况 三、培养孩子的学习习惯以及阅读习惯 四、给家长的建议 一、班级基本情况情况 我们班共有学生60人，开学以来，大部分学生都能适应学校生活，初步养成良好的学习习惯，知道遵守纪律。孩子们有爱心，乐于助人，可爱懂事。 一年级(6)班 家长学校开班仪式 一年级(6)班 家长学校开班仪式 一年级(6)班 家长学校开班仪式 语文 成绩 100分： 童寒瑞 冀思含 张艺潇 武彦彤 99分 刘洋祎（99.5） 刘宇涵 肖思涵 张海森 李青艳 韩浩瑞 程鹏浩 一年级(6)班 家长学校开班仪式 数学成绩100分 郭永琪 安瑞昕 王烨杨 黄思涵 武子辰 丁子彤 赵浩翔 许清翔 童寒瑞 家庭作业完成好、书写工整： 冀思含 肖思涵 李青艳 崔紫涵 李鸿雁 么雨昕 路茗皓 韩浩瑞 古一鸣 任浩森 刘佳琪 张艺潇 上课认真、专心倾听： 童寒瑞 冀思含 张海森 路鸣皓 古一鸣 李文熙赵绍杰 么雨昕 范佳鑫 韩浩瑞 张艺潇 范佳鑫李文熙 程鹏浩 李青艳 上课积极举手回答问题： 李青艳 刘洋祎 袁陶晶 丁子桐 李延辉 黄思涵 郭梦思 贾汶达 郭勇琪 郭汉啸 进步大的孩子： 么雨昕 崔紫涵 郭梦思 刘宇涵 肖思涵 坚持读课外书的同学： 崔紫涵 刘佳琪 李青艳 黄思涵 许清翔 平益嘉 么雨昕 耿筠翱 班级现存的四个迫切需要解决的问题： 1.家庭作业效果差，部分同学书写够认真，应付了事，对读书和预习的作业不够重视。错误不能及时订正。 2。注意力不集中，课堂上听课效果不理想。 3.小部分孩子书写姿势、习惯、书写效不好。 4.课外阅读没有真正开展起来。 给家长的建议 一、 培养孩子良好的学习习惯。 1 作业不拖拉、不磨蹭，全神贯注完成。书本和作业不破损、不卷角、不乱涂乱画。 2 自己的事情自己做。自己看课表，自己整理书包，不丢三落四。 3 为孩子购买的书包文具简单实用，不花哨。 4 鼓励孩子多读书，经常带孩子逛书店。 二、关于家庭作业的建议： 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。　　 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己检查并改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！ 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。现在班级中好多孩子已经初步养成了这个习惯，家长也就轻松了很多。 4.家长检查作业后要签字。这样老师就不会把时间浪费在检查作业上而影响新课的教学。 5.孩子的个别差异是存在的，同样的课堂，不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容易犯错的知识点，可根据情况给孩子开小灶。比如孩子听写不太好，可以提前在家里多听写几次，因为如果大部分孩子掌握较好，在课堂上反复听写就是浪费时间，老师也不会为了照顾个别学生这样做。这就需要家长成为孩子坚强的后盾，老师对60个孩子一个也不会放弃，不希望一个孩子落后，你对自己的孩子更应该有这样的责任心。 三、关于语文考试内容 主要分两大块： （一）识字写字 主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。但从第一学期测试来看，这部分有些孩子有严重的失分，我觉得不应该，要迎头赶上来。 （二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。 四、关于一年级语文的认字和写字： 生字表一： 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二： 会认、会组词、正确书写、能听写