云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《4.3.1 角》学案（无答案） 新人教版.doc

角 一、学习内容 （1）角的两种定义形式和三种表示方法； （2）各种度量制及角度制度、分、秒间单位互化． （3）画特殊角． 二、学习目标 思考题一：画射线OA,OB；在OAOB的内部和外部分别画射线OC, OD.那么所画的图中有______个角？请用适当的方法表示这些角． 思考题二： = 度． 三、问题与题例 （1）三棱锥和三角板有什么相同的图形？ （2）成为角的条件是什么？它有几种表示方式？ （3）角度进位制和其他什么进位制相类似？ 五、配餐作业题 A组 基础巩固 1．点动成______，线动成______，面动成______． 2．五角星国旗中有个______角_． 3．角可以看作由 绕着它的 旋转而形成的图形 3．30°18′= 度 4．下列说法错误的是（ ） A.平角的一半是直角B.平角的两倍是周角 C.锐角的两倍是钝角D.钝角的一半是锐角