云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.2.2 平行线的判定》学案(无答案) 新人教版.doc

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云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.2.2 平行线的判定》学案(无答案) 新人教版

平行线的判定 一、学习 1.探索直线平行条件的过程掌握直线平行的,并能问题:如图,∠1=∠直线AB、CD平行吗?说明你的理由。 还有角吗?这些角也可以得出两直线平行吗? 如图,直线a,b被直线c所截, 当(1)∠1=∠2说明a∥b的理由。(2)∠+∠3=180°时,说明a∥b的理由。 如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB、CD平行吗?说明你的理由。 观察图并填空:1)∠1与 是同位角;(2)∠5与 是同旁内角;(3)∠2与 是内错角。 图中各角分别满足下列条件时,你能判断哪两条直线平行吗? (1)∠1=∠4;(2)∠2=∠4;(3)∠1+∠3=180° 看图填空: (1)如右图,∵∠1=∠2 ∴ ∥ , ∵∠2= ∴ ∥ ,同位角相等,两直线平行 ∵∠3+∠4=180° ∴ ∥ , ∴AC∥FG, (2)如右图,∵∠2= , ∴DE∥BC ∵∠B+ =180°, ∴DB∥EF ∵∠B+∠5=180° ∴ ∥ , 。 ∵∠1=∠2 (已知) ∴a∥b() ∵∠3=∠2 (已知) ∴(内错角相等,两直线平行) ∵∠2+∠4=1800 (已知) ∴() A D C B H G F E 2 1 2 3 1 c b a 1 2 3 4 A B C D E F G A B C D E F 4 3 2 1 5

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